化学实验室老师给学生准备了几组实验装置。
（1）写出标号所指仪器的名称①__________,②_____________；
（2）写出实验室利用A装置不用催化剂制备氧气的化学方程式；_____________；
（3）在B装置中，长颈漏斗的作用是________________________；
（4）实验室收集一瓶二氧化碳碳气体常用的收集方法为上述装置中的______，检验是否收集满的方法是__________________________________。
构建知识网络是一种重要的学习方法。将“分子”、“ 原子”、“ 元素”填入如图序号所对应的横线上。
我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。从氦气、活性炭、生石灰、盐酸四种物质中，选择与下列用途相对应的物质，填写在空白处。
（1）用作某些食品干燥剂的是；
（2）用作吸附有异味的物质的是；
（3）用于金属表面除锈的是；
（4）可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是 。
按要求写出化学方程式，并在( )中注明该化学反应的基本类型。
（1）白磷在空气中自燃，（）
（2）木炭还原氧化铜，
（3）用稀盐酸来清除铁制品表面的锈 。
(1)右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物已经省略了)。请按下列要求填空：
①写出生成d物质的化学式 ；
②物质b主要成分中阴离子是 ；
③图中含有有机物的是（写字母）；
④标出物质e化学式中带点元素的化合价。
(2) 现有H、O、C、C1、Na五种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个)：
①人体胃液中含有的酸；②炒菜用的盐；
③食醋的主要成分；④可用于干电池电极的物质是。
小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。
（1）上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）；
（2）E的作用是。