图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：
(1)甲图中f表示的结构是________，乙图是甲图中________(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的________。
(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是____________。兴奋不能由B传到A的原因是_____________________________________。
（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为________。
(4)图乙中神经递质由A细胞合成，经过高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与______________融合，通过A细胞的________作用，进入突触间隙。
下图示处于不同生理状态的四个洋葱鳞叶表皮细胞,请回答:
(1) 图 C 细胞所处的生理状态是，是细胞__________的结果，①中充满了。
(2)图D细胞②④⑤共同构成了_________________。
(3) 若图中A、B、C是处于三种不同浓度溶液的同种洋葱鳞片叶表皮细胞，那么它们的外界溶液浓度依次为＞＞。
下图是细胞亚显微结构模式图，据图回答下列下列问题：
（1）该细胞放在清水中不会吸水涨破的原因是
（2）含有DNA和RNA的细胞器有___________(填数字)。
（3）正常情况下，该细胞中产生能量最多的结构是[ 4 ]其能被___________染料染成绿色。
（4）对该活细胞内核酸（DNA和RNA）进行染色，所用混合染液是____________.
(10分)下图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程，请据图回答有关问题：
(1)在胰腺细胞内部，酶的合成场所是 。
(2)对酶进行加工和包装的场所是______________,将酶运输到包装场所的细胞器是 。
(3)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要提供能量，与提供能量有极为密切的细胞器是 。其作用是_____________。
识图作答，下面甲、乙、丙三图是细胞结构或细胞的模式图，请据图回答：
（1）图中甲、乙、丙分别是 、 和 。
（2）从结构上看，甲和乙的相同点是都具 。其中属于细胞器的是__________.
某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
(1)在实验中，如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是。对于压在小方格界线上的酵母菌，正确的计数方法是。
(2)下表是某小组记录的实验结果：
| 时间 |
第1天 |
第2天 |
第3天 |
第4天 |
第5天 |
第6天 |
第7天 |
| 酵母菌数 (万个／毫升) |
32 |
127 |
762 |
824 |
819 |
821 |
820 |
从表中的数据可以得出结论：酵母菌的种群数量呈型增长。第4天开始，酵母菌种群数量增长基本停止，推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素有(举一例)。