阅读下面的文言语段，完成小题。梁尝有疑狱，群臣半以为当罪，半-优题课

阅读与赏析（共49分）
春申君者，楚人也，名歇，姓黄氏。游学博闻，事楚顷襄王。顷襄王以歇为辩，使于秦。秦昭王方令白起与韩、魏共伐楚，歇乃上书说秦昭王。昭王乃止白起而谢韩、魏。使赂楚，约为与国。
黄歇受约归楚，楚使歇与太子完入质于秦，秦留之数年。楚顷襄王病，太子不得归。而楚太子与秦相应侯善，于是黄歇乃说应侯曰：“今楚王恐不起疾，秦不如归其太子。太子得立，其事秦必重而德相同无穷，是亲与国而得储万乘。若不归，则咸阳一布衣耳；楚更立太子，必不事秦。夫失与国而绝万乘之和，非计也。愿相国孰虑之。”应倔以闻秦王。秦王曰：“令楚太子之傅先往问楚王之疾，反而后图之。”黄歇为楚太子计曰：“秦之留太子也，欲以求利也。今太子力未有能以利秦也，歇忧之甚。而阳文君子二人在中，王若卒大命，太子不在，阳文君子必立为后，太子不得奉宗庙矣。不如亡秦，与使者俱出：臣请止，以死当之。”楚太子因变衣服为楚使者御以出关，而黄歇守舍，常为谢病。度太子已远，秦不能追。歇乃自言秦昭王曰：“楚太子已归，出远矣。歇当死，愿赐死。”昭王大怒，欲听其自杀也。应侯曰：“歇为人臣，出身以徇其主，太子立，必用歇，故不如无罪而归之，以亲楚。”秦因遣黄歇。
考烈王元年，以黄歇为相，封为春申君，赐淮北地十二县。后十五岁，献淮北十二县，请封于江东。考烈王许之。春申君因城故吴墟，以自为都邑。
节选自《史记·春申君列传》
下列句中的“之”与“愿相国孰虑之”的“之”的意义和用法相同的一项是

A．闻之，欣然规往	B．悍吏之来吾乡
C．永州之野产异蛇	D．辍耕之垄上

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．太子完奉楚王命令与黄歇到秦国做人质，在秦国停留了好几年，当楚顷襄王病重之时，却无法回国。

B．黄歇对当时秦楚两国的局势观察得非常透彻，他游说秦国相国应侯，在应侯的帮助下，黄歇里应外合，与太子完一起返回楚国。

C．黄歇返回楚国后，被任命为楚国相国，封为春申君，后来春申君就在吴国故都修建城堡，把它作为自己的都邑。

D．黄歇为人机智勇敢，做事考虑周到，在太子归楚之事上显出了他的才能。

解释下列句中加点的词。
①反而后图之反：②不如亡秦亡：
③度太子已远度：④考烈王许之许：
翻译下列句子。
（1）顷襄王以歇为辩，使于秦。
译文：
（2）若不归，则咸阳一布衣耳。
译文：

李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。
白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道，不应。苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠^①，轻财重施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，往见贺知章，知章见其文，叹日：“子，谪仙人也!”言于玄宗。召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹。有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭子，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉。稍解，援笔成文，婉丽精切，无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，则耻之，遂擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。
安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐。璘起兵，逃还彭泽；璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋，未几辞职。李阳冰为当涂令，白依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。
（《新唐书·李白传》）
注：①任侠：以“侠义” 自认。②谪仙人：指受到处罚而降到人间的神仙。③乐章：这里指可以配乐演唱的诗词。
下列句中的“以”与“其先隋末以罪徙西域”的意义和用法相同的一项是

A．擿其诗以激杨贵妃	B．醒能述以文者
C．不以物喜	D．祭以尉首

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．本文记叙了唐代诗人李白充满沉浮荣辱的人生经历，突出表现了他鲜明的性格特征。

B．李白天资聪颖，通晓诗书，年轻时就被州郡推荐参加有道科的科举考试，李白却不去应试。

C．作为文人的李白是孤傲和狂放不羁的，本文体现了他那种“安能摧眉折腰事权贵”的思想。

D．李白因参加永王李璘的反叛而被判死刑，但因逢天下大赦被流放夜郎，后又被宋若思征召为参谋。

解释下列句子中加点的词。
①神龙初，遁还遁：②少益以学少：
③力士素贵素：④释囚辟为参谋辟：
翻译下列句子。
①帝欲官白，妃辄沮止。

②会赦，还寻阳，坐事下狱。

阅读下面文言文，完成文后题目。
梁北有黎丘部^①，有奇鬼焉，喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒而诮^②其子，曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉！我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。昔也往责^③于东邑人，可问也。”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣！”明日端^④复饮于市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望见其子，拔剑而刺之。
丈人智惑于似其子者，而杀其真子。夫惑于似士者，而失于真士，此黎丘丈人之智也。
——节选自《吕氏春秋》
【注释】①梁：大梁，战国时魏国的都城，在现在的河南省开封市西北。部(pǒu)：部娄，同“培塿”，小山丘。 ②诮(qiào)：责备。③责：通“债”,外债。④端：故意。
下列句中的“之”与“拔剑而刺之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（）

A．吾欲辱之	B．至之市
C．晏婴，齐之习辞者也	D．心之所向则或千或百果然鹤也

解释下列句中加点的字。
①扶而道苦之（） ②是必夫奇鬼也（）
③我固尝闻之矣（） ④恐其父之不能反也（）
翻译句子。
①吾为汝父也，岂谓不慈哉！
②明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。
读了上面的短文，你得到了怎样的启示？

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓。忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
下列句中的“之”与“驱之别院”中的“之”的意义和用法相同的一项是（）

A．心之所向，则或千或百果然鹤也	B．至之市
C．是吾剑之所从坠	D．何不试之以足

解释下列句中的加点词。
①鞭数十②舌一吐而二虫尽为所吞
翻译下面的句子
忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。译：

比较阅读下面两个文言语段，完成7～10题。
[甲]十年春，齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
[乙]宋公及楚人战于泓1。宋人既成列2，楚人未既3济。司马4曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈5而后击之，宋师败绩。公伤股，门官6歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重7伤，不禽二毛8。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀9，不鼓不成列。”
（选自《子鱼论战》）
[注释]1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。2成列：指摆好阵势。3既：尽，全部。4司马：官名，这里指子鱼。5陈：通“阵”，指摆好阵势。6门官：国君的卫士。7重（chóng）：重复，再次。8二毛：头发斑白的人。9亡国之馀：亡国者的后代。
解释下列语句中加点的词语。
①肉食者谋之，又何间焉？间（）
②小大之狱，虽不能察，必以情。狱（）
③公伤股，门官歼焉股（）
④小惠未徧，民弗从也。徧（）
用现代汉语翻译下列语句。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：_____________________________________________________
（2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。
译文：_________________________________________________________
理解文段内容，然后用原句回答。
（1）[甲]文曹刿“请见”的原因是_________ _，他认为“可以一战”的理由是：_______________
（2）[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是______________________________。
从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？
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A．梁尝有疑狱狱：案件	B．臣，鄙民也鄙：浅陋
C．不知当狱当：应当	D．殆未有也殆：恐怕

A．①②用法相同，③④用法不同	B．①②用法相同，③④用法相同
C．①②用法不同，③④用法不同	D．①②用法不同，③④用法相同