游客
题文

阅读唐代诗人李颀的《送魏万之京》一诗,完成下列题目。
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
关城树色催寒近,御苑砧声①向晚多。
莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
【注】砧声:浆洗衣服后为穿着舒适把衣服捣柔软些的声音。
(1)下列对诗句的理解,不正确的一项是                       (   )

A.朝闻游子唱离歌:游子,泛指出外远游的人,即作者李颀。离歌,离别之歌。
B.云山况是客中过:对于游子而言,云山带来的是前路茫茫、黯然神伤之感。
C.关城树色催寒近:运用拟人,城头那已经开始枯黄的树叶是在催促严寒快点到来。
D.御苑砧声向晚多:秋深了,天凉了,人们在忙着准备御冬的寒衣

(2)请写出颔联中表现季节的词语,并分析这些词语对表现情感的作用。
(3)尾联采用了什么抒情方式?表达出怎样的思想内容?

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 羁旅诗
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相关试题

阅读下面的古诗文,回答小题。
春日
(宋)晃冲之
阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁② 桃花。
【注释】 ① 阴阴:草木阴阴。② 趁:追逐。
这首诗通过描绘的春日景象,构成了一幅优美而完整的画面。(1 分)
三、四句中流露出作者怎样的思想感情?(2 分)

阅读《柳州榕叶落尽偶题》(柳宗元),完成下列三题。
宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
注:此诗是柳宗元被贬柳州所作。
全诗运用了什么表现手法?表现了作者怎样的情感?
体会“榕叶满庭莺乱啼”这一句中“乱”字的妙处。
结合诗歌的具体内容,说说“春半如秋意转迷”在结构上所起的作用。

读下面古诗,完成后面题目。
(甲)小池(乙)晓出净慈寺送林子方
杨万里杨万里
泉眼无声惜细留,树阴照水爱晴柔。毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
甲、乙两诗都写了莲化,但写法上各有不同,请指出。
宋朝杨万里的这两首小诗,你更喜欢那一首?试作简要分析。

宋代诗人刘过曾写过一首题为《书院》的“劝学诗”:
力学如力耕,勤惰尔自知。
但使书种多,会有岁稔时。
这首诗运用了修辞格,表达的意思是:。而《孙权劝学》则以为主,言简意丰地表达了学习的重要性。

开放探究。
松花江上
张寒晖
我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿,
还有那满山遍野的大豆高粱。
我的家在东北松花江上,
那里有我的同胞,
还有那衰老的爹娘,
“九一八”,“九一八”,
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
抛弃那无尽的宝藏,
流浪!流浪!
整日价在关内,流浪!
哪年,哪月,
才能够回到我那可爱的故乡?
哪年,哪月,
才能收回我那无穷的宝藏?
爹娘啊,爹娘啊。
什么时候,
才能欢聚在一堂?
用“‖”将诗歌分为三层,并概括层意。
反复是这首歌词运用的主要修辞手法,试分析下列词句反复所表达的思想感情。
(1)“我的家乡在松花江上”________
(2)“流浪!”________
(3)“哪年,哪月”________
(4)“爹娘啊,爹娘啊。”________
下面两段文字都是选择有特征,有意味的景物组成画面来展现家乡的丰饶美丽的。试比较散文语言和诗歌语言的特点。
(A)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着……
(B)那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。
散文语言的特点:_______________
诗歌语言的特点:_______________
谁不爱自己的家乡,一提起家乡,总有说不完的话,道不尽的情,请仿照这首诗歌的开头写一段,写家乡的景、事和人,抒发对家乡的挚爱之情。
我的家乡在________________,
这里有________________,
还有________________。
我的家乡在________________,
这里有________________,
还有________________。
我的家乡在________________,
这里有________________,
还有________________。

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