科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动，活动内容是测量土豆的密度。在测量土豆密度时，由于没有天平，只有量筒，且整个土豆无法放入量筒中，小明用如下方法，测出土豆的密度。
（1）在烧杯中装入适量的水，让轻质小盘漂浮在水面上。
（2）如图甲所示，将土豆切下一块，放入盘中使其漂浮，在烧杯液面处记下标记。
（3）将盘中的土豆取出后，用盛有50ml水的量筒向烧杯中加水至标记处，量筒中剩余水的体积28ml.
（4）将取出的土豆放入量筒中，如图乙所示，土豆的体积为 cm3，土豆的密度为 g/cm3.
（5）实验完成后，小明发现在向烧杯中加水的过程中，不小心将一部分水，倒入小盘中，则他测出的土豆密度与土豆真实密度相比 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
小明用压强计测同种液体水内部压强时的情况．在做此实验的过程中，小明记录的数据如下表：
| 实验次数 |
液体的深度h/cm |
橡皮膜方向 |
压强计左、右水面的高度差/cm |
| 1 |
4 |
朝上 |
3.2 |
| 2 |
10 |
朝上 |
9.2 |
| 3 |
10 |
朝侧面 |
9.2 |
| 4 |
10 |
朝下 |
9.2 |
(1)实验次数1和2说明了
(2)实验次数2、3、4说明了。
图10所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做_____ __运动．根据___ __条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_ __有关．（3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_有关。
 |
图10
【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【
猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可
能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流动快慢有关。
猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与有关。
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关.
此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动快慢相同.
研究凸透镜成像的实验中
〈1〉光具座上应放有凸透镜，光屏和蜡烛，应放在其它两种器材之间；为了使烛焰的像成在光屏的中央，要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心。
〈2〉当光屏上得到一个清晰，缩小的实像时，蜡烛的位置应在透镜的；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向方向移动。像的大小是逐渐变，如无论怎样移动光屏都不能接收到蜡烛的像，说明蜡烛处在的范围了。
〈3〉利用
凸透镜在光屏上已得到蜡烛清晰的像，若此时用黑纸遮住透镜的下半部分，则光屏上的像〈〉
| A．上半部分没有了 | B．下半部分没有了 | C．像缩小了 | D．像变暗了 |
在“观察水的沸腾”的实验中， 
（1）实验目的是：观察水沸腾_______和水沸腾时的_________。
（2）如图所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是___________。
（3）如图所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中 _____是沸腾时的情况。
（4）下表是小华记录的数据。
请你分析，不可靠的数据是___________，测得水的沸点是______，理由是____________。
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(5)如下图所示,其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（）