下表所示趋势主要体现出（ ）
中国1930—1936年的货币供给（年终总量）单位：100万元
| 年份 |
银币 |
铜币 |
纸币 |
银行存款 |
总货币 |
| 1930 |
2200 |
287.7 |
956.3 |
3392.1 |
6836.1 |
| 1931 |
2271 |
281.4 |
896.9 |
3591.5 |
7040.8 |
| 1932 |
2289 |
275.1 |
924.4 |
3880.8 |
7369.3 |
| 1933 |
2275 |
268.8 |
978.8 |
4290.6 |
7813.2 |
| 1934 |
1995 |
262.5 |
1108.9 |
4620.9 |
7987.3 |
| 1935 |
1703 |
256.2 |
1413.5 |
5460.1 |
8832.8 |
| 1936 |
1391 |
250 |
2438.6 |
6394.2 |
10473.8 |
A.通货膨胀严重 B.国内政局稳定
C.“国民经济建设运动”开展 D.国家经济政策调整
下图中一位中国人划着写有“中华货”、“中国出品”、“中国自造土产”的小船，在“泊来货”的汪洋大海上前行。该图( )
| A．揭露了列强武装侵华的恶劣行径 |
| B．表明了“实业救国”思潮的产生 |
| C．说明了民族工业发展的巨大障碍 |
| D．反映了近代中国社会性质的根本变化 |
下表是《洋务运动教育变革实践活动统计表》。从中可以看出洋务运动( )
| 时间 |
内容 |
| 1862年 |
创办北京同文馆（外语） |
| 1863年 |
创办广方言馆（外语） |
| 1866年 |
创办福州船政学堂（军事） |
| 1867年 |
创办天文算学馆（科技） |
| 1872—1875年 |
派遣留美学生120人，学习自然科学（声光化电算法及制器） |
| 1887年 |
创办天津电报学堂（科技） |
①注重外语和科技教育②重点培养军事和实用技术人才
③创办新式学堂和派遣留学生④使西学成为中国近代教育的主导
A. ①② B．②③ C．①②③ D．①③④
著名学者费孝通指出通商口岸“是一个经济上处于劣势的区域向外开的一扇门，……它的繁荣却并不代表它所在区域的繁荣”，只是一个经济缺口，吸取邻近乡村地区财富，经济上无法自给自足，富有消费城市特点，导致通商口岸周围的乡土经济进一步萧条 。材料主要体现的是通商口岸( )
| A．改变了所在地区的城乡经济结构 |
| B．对中国城乡经济的破坏性作用 |
| C．是中国对外开放的窗口 |
| D．加强了中国与世界的联系 |
晚清大臣陈炽指出：“中国官商情形隔膜，动以崇本抑末之说，视商人之盈亏成败，漠然不加喜戚于其心。持此以与泰西各国通商，如下驷弩骀追踪骐骥，必使中国盈天下无一富商。所有利权皆归彼族，上下交困，仰人鼻息以为生。”这说明他( )
| A．对传统官商关系的认识有所变化 |
| B．意识到发展资本主义是国家根本 |
| C．固守重农抑商的传统政策 |
| D．反对外国商人在中国投资设厂 |
史学界曾有人对1872－1894年中国境内近代工业作了比较详细的统计分析，并绘制出下列统计图表。我们由此统计表可得出的正确结论是( )
| A．中国民族资本主义产生后发展迅速 |
| B．以四大家族为首的官僚资本实力雄厚 |
| C．中国民族资本主义在狭缝中艰难成长 |
| D．自然经济已经退出了中国经济舞台 |