九(三)班同学开展活动回顾20世纪二三十年代中国革命的历程,请你参加。
任务一 填表忆史
(1)根据下表中的提示语,将相关的历史事件写在表格内
提示语 |
开天辟地 |
打响武装反抗国民党统治的第一枪 |
历史事件 |
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任务二 读文析史
(2)为什么说中国革命是“从井冈山走向胜利”的?
(3)国共两党的两次合作是怎样“左右中国历史的进程”的?
2015年是中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,世界各国举行各类纪念活动。阅读年代尺,回答问题。
(1)结合年代尺,列举一个体现中国人民英勇抗战的实例并加以说明。
(2)对比中国抗日战争与第二次世界大战的进程,概述中国在世界反法西斯战争中的地位和作用。
(3)请从时代主题的角度分析各国举行"世界反法西斯战争胜利70周年"纪念活动的意义。
文献资料、实物资料等都是历史发展的见证。阅读材料,回答问题。
材料一:文献资料
文献资料 |
文献资料反映的措施或制度 |
措施或制度开始实行的朝代 |
一法度、衡石、文尺,车同轨,书同文。--《史记》 |
① |
秦 |
行中书省……掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。--《元史》 |
② |
元 |
永乐十一年……乃分其地为八府四州,设贵州布政使司,而以长官司七十五分隶属,属户部。------《明史》 |
改土归流 |
明 |
材料二:实物资料
(1)阅读材料一,写出表格中①②所代表的措施或制度。
(2)材料二反映了清朝采取哪些措施加强对西藏地区的管理?目前我国政府在西藏实行哪项基本政治制度?
(3)概括上述措施和制度的共同作用并发表你的感想。
"和合"思想是中国传统文化的精髓,它使中国人民无论在过去、现在、还是未来,都会顺应世界发展大势,与各国人民结成"命运共同体"。阅读材料,回答问题。
材料一:l942年,美国提供l800架飞机、l700辆坦克准备用于中、缅、印战区;英国在北非战场与德、意作战;苏军在斯大林格勒顽强地阻击着德军的进攻;中国组织赴缅远征军对日作战……这是战时"命运共同体"的一致行动。
(1)结合所学知识谈谈对材料一中战时"命运共同体"的理解。 .
材料二:习近平主席在多个国际场合宣讲合作、共赢,主张顺应时代潮流,打造新时期各个层面的"命运共同体",得到了国际社会的广泛响应。下面是某国际论坛的那分发言:
(2)材料二反映的主题是什么?请联系材料剖析亚非等发展中国家所面临的问题,并简述建立"命运共同体"对解决这些问题的现实意义。
(3)在"和合"思想影响下,我国政府展望未来国际关系的理想状态提出了什么概念?综合上述材料和相关分析,概述中华文化的影响。
金华太平天国王府经过三年的修缮,在今年"5·18"国际博物馆日重新开馆迎客,小明于当日前去参观。 阅读材料,回答问题。
【走进史迹】小明看到侍王府气势宏伟,游人如织,人们纷纷议论着当年的那场运动……
(1)请结合小明的所见所闻分析侍王府遗址的价值。
【寻觅史踪】在太平天国纲领性文件《资政新篇》展台前,小明听到导游"倡导学习西方,进行经济、政治和文化改革……的解说时,不由地联想到l9世纪60年代开始,清政府的一些开明官员组织的一场自批运动,而且效果还不错。
(2)请结合所学知识解释小明觉得"效果还不错"的理由。
【探究史评】为更全面了解太平天国运动,小明又查阅了相关史料,发现后人评价不一:孙中山认为这场运动只是民族革命,革命后建立的政权仍不免为专制,不能算成功;毛泽东则认为这场运动是中国冲出中世纪、寻找西方真理的开始……小明若有所思。
(3)孙中山和毛泽东分别基于什么角度作出评价?小明这种学习历史的过程和方法启示我们应如何正确评价历史事件?
生活方式体现在人们衣食住行、劳动生产、娱乐社交等物质生活和精神生活的方方面面。是一定历史时期各个阶级、民族和社会群体的生活模式。以下从服装的视角,来考察人们在生活方式上的变化。
结合材料并用所学知识,回答以下问题:
(1)北宋时劳动者多穿小袖狭身的短衣,南宋时有记载"今世之服,大抵皆胡服"。出现这种现象的原因是什么?
(2)下图的中山服成为中国官方的礼服,这是民国初年社会习俗变化中的一例,这些变化与哪一场革命有关?当时社会习俗还有什么变化?
(3)下图是1978年底北京街头的场景。国际服装设计师皮尔·卡丹先生身穿大衣风度翩翩地走着,满大街身穿灰蓝色中山装和老棉袄的中国人纷纷侧目。当时为什么会出现这种服装上的反差?随着改革开放的深入,中国人的服装发生了什么变化?