阅读下列材料：
民族，追梦之路。每个中国人都有自己的梦想，无数中国人的梦想构成中国梦。
材料一：【碎梦】对于中国人来说，这场战争（鸦片战争）是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒一壁。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料二：【追梦】一组中国人的梦想：
康有为的梦想：“近采（采纳、学习）日本……十年而霸图定矣。”
孙中山的梦想：“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。”
张謇的梦想：“救国为目前之急，……而其根本则在实业。”
材料三：【圆梦】人们说“从抗战结束后，毛泽东领导中国共产党的军队开始了与国民党军队艰苦的四年解放战争的历程，最终建立起了独立自主的中华人民共和国。”
材料四：【中国梦】2013年3月，习近平在莫斯科国际关系学院演讲：我们主张各国和各国人民共同享受尊严，鞋子合不合脚穿着才知道，一个国家的发展道路，只有这个国家的人民才知道。
阅后回答：
（1）根据材料一指岀这场战争是那一年爆发的？为什么说“这场战争（鸦片战争）是一块界碑”？
（2）依据材料二结合所学知识指出孙中山、康有为、张謇为实现梦想分别提出什么救国方案或主张？请你归纳近代先进中国人追寻的梦想有什么特点？
（3）依据材料三结合所学知识回答从1948年开始，为圆“独立梦”，中国共产党对国民党采取了哪些军事行动？（至少回答出2次，2分）
（4）结合材料四谈谈你对如何实现“中国梦”的认识。
十九世纪中期和后期，面对外敌侵略，中国人民进行了英勇的反抗斗争，并涌现出无数民族英雄和爱国将领。请说出你知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及相关的典型事件。从他们身上你学到什么？
阅读下列材料：
材料一：1005年，宋辽双方订立和议：辽朝撤兵，宋给辽岁币。
材料二：“撼山易，撼岳家军难！”
材料三：“苏湖熟，天下足。”
——以上均选自北师大版《历史》七年级下册
请回答：
（1）材料一在历史上称什么？
（2）最能说明材料二这句话的一次战役是哪次？
（3）材料三这句话说明了当时我国经济格局上的一个什么特点？材料一、二与材料三中出现的格局有什么关系？
（4）在那战战和和的年代，你认为是战好还是和好？为什么？
（探究开放题）2003年6月，南通各界采取各种方式，纪念我国近代杰出的爱国主义者、著名实业家、教育家、社会活动家张謇诞辰150周年。中央军委主席江泽民日前也为大型画册《张謇》题词：“发扬爱国主义精神，建设社会主义祖国”。南通大街小巷随处都可见纪念活动的标语、条幅。6月24日，江苏省工商联、南通市委、市政府在100年前由张謇创办的更俗剧院举行纪念集会，将纪念活动推向高潮。
想一想：
（1）结合教材，说说今天我们纪念张謇的原因有哪些？
（2）今天我们纪念张謇应该学习他哪些高尚品质？
优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富…..是建设中华民族共有精神家园的重要支撑….
（1）为弘扬传统文化，国家已将哪几个传统节日列为法定节假日?请举一例。
（2）孔子是中国传统文化的代表，也被看作是中国文化的名片。你知道他创立了哪一学派？其核心思想是什么？
（3）书法与绘画是中国传统文化的重要组成部分，古代史上被称为“书圣”和“画圣”的艺术家分别是谁？
（4）泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，其中有很多被列为世界文化遗产。你认为我国的哪些文化遗产应该被列为世界文化遗产？请你在雕塑和建筑两方面各举一例。
阅读下列材料：
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
――均摘编自《图说天下》
请回答：
（1）材料一中“查理的断首”发生在哪场革命中？革命的成果是通过哪一文献得到保障的？
（2）材料二中涉及到是“美利坚”的哪次革命战争？颁布了什么性质的法律文献？
（3）材料三中“革命的烈焰”出现在哪个国家？
（4）上述材料中，三个国家人民共同的追求是什么？