阅读下列材料,回答问题。
材料一、电影《变形金刚4》中植入的中国广告真不少。最赚人眼球的当属伊利催化奶,特写镜头有好几秒,还伴随了史坦利.图齐的夸张表情。此外,纽崔莱植物蛋白粉、怡宝矿泉水、剑南春白酒等都在片中有特写镜头。
材料二、2014年8月13日,中国汽车业“迎来”首张反垄断罚单。根据湖北省物价局对外公布的消息,宝马4家湖北经销商共计被罚162.7万元,奥迪也进入行政处罚程序。
(1)材料一反映出当今世界经济发展的什么趋势?有哪些因素助推了这种趋势的发展?(至少2点,2分)
(2)材料二反映中国在面对这一经济趋势时制定了防范金融风险的法律法规,结合所学知识想一想中国采取这些措施的原因是什么?
(3)上述材料反映的经济发展趋势会对世界的发展趋势产生什么影响?
习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国人的中国梦,历经艰辛与坎坷,却从未停止。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读下列材料,回答问题。
【建国之梦】毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病夫——中国起死回生。
(1)毛泽东“建国梦想”实现标志是什么?对我国的社会性质产生了怎样的影响?
【强国之梦】习近平总书记在广东视察时指出,改革开放是实现“中国梦”的关键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(2)改革开放的伟大决策是在哪一次重要会议上提出的?这次会议确定了怎样的思想路线?这次会议后中国走上了一条什么建设道路?
【青年人的中国梦】习近平总书记在参加共青团“实现中国梦,青春勇担当”主题团日活动,他指出:“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是中国青年运动的时代主题。”
(3)作为一名新时代青年的中学生,你认为怎样才能实现中国梦
我国自古以来就是一个统一的多民族国家,正确处理好民族关系和维护祖国统一是我国十分重视的问题。结合所学知识,回答下列问题
材料一:江泽民同志曾说:我们伟大的中华民族,是由五十多个民族构成的。在我们祖国的大家庭里,各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。
材料二:
材料三:2014年3月1日21时20分左右在中华人民共和国云南省昆明市昆明火车站发生的一起由新疆分裂势力组织策划的无差别砍杀暴力恐怖事件,造成严重死伤.
(1)新中国成立后党和国家在少数民族地区实行哪项基本的政治制度?20世纪90年代为促进少数民族地区的发展党和国家又提出什么战略?(4分)
(2)材料二的两幅图分别反映了哪两个历史事件?是什么政策的成功运用?两个历史事件有什么意义?(6分)
(3)针对材料三新疆分裂势力策划的恐怖分裂事件,你有何感想?(2分)
新中国成立后,党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:下图
注:图为1951年3月1日山东莱县人民政府发给农民的土地房产所有证
(1)结合所学知识,指出通过什么运动农民获得了土地?土地性质有何变化(4分)
材料二 :
(2)材料二图片共同反映了什么运动?这一运动的完成有何意义?(4分)
材料三:“凤阳地多不打粮。磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。”(“文革”时)“大包干,就是好,只要搞上三五年,个人集体都能富。”(1979年)
(3)两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么? (2分)
(4)纵观新中国经济发展历程,我们得到什么启示?(2分)
中华上下五千年,历史文明不间断。我国隋唐宋元时期,无论在政治、经济、文化和对外交往方面都取得了辉煌成就。
政治篇:1、隋朝结束了两晋南北朝的分裂局面,完成了我国历史上的再次统一,为隋唐经济文化的繁荣发展奠定了基础。隋朝是哪一年由谁灭掉南朝最后一个朝代陈朝而完成统一的?
经济篇:2、唐朝农民在农业上改进了犁的构造,制成了,还创造了新的灌溉工具,极大地促进了唐朝的农业发展。
文化篇:3、唐朝文化我在我国历史中占有重要地位,期间出现的“诗圣”和“画圣”分别是谁?列举他们的作品各一件。
对外交往篇:4、太宗时期,哪位高僧历经艰险,前往天竺,带回大量经书回到长安?他以亲身见闻写成了哪一部书,成为研究佛学的重要典籍?
启示篇:5、通过对上述史实的学习,对你有什么启示?
阅读材料,回答问题
我国是一个多民族的统一国家。历史上出现了各民族的分裂和统一,但是民族融合始终是我国历史发展的主题。
材料一、“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”
---------尺带珠丹
材料二、“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”
---------元末诗句
(1)唐太宗时期因为实行了怎样的民族政策而被各民族共同尊为“天可汗”?
(2)材料一中的“和同为一家”指的是唐朝和哪一民族政权之间的关系?举两例说明两族友好交往的历史史实。
(3)依据材料二,我国历史上各民族融合在哪个朝代达到高潮?其典型代表就是形成了哪一个新的民族?