阅读下面的文言文 （文中三个"□"是为考查而设） ，完成1～5小题。
卢象昇，宜兴人。象昇虽文士，善射，娴将略。（崇祯）六年，贼流入 辅，据西山，象昇击却之。贼走还西山，围冷水村 ，象昇设伏大破之。象昇每临阵，身先士卒，与贼格斗，刃及鞍勿顾，识马即步战。逐贼危崖，一贼自巅射中象昇额，象昇提刀战益疾。贼骇走，相洁曰："卢廉使遇即死，不可犯。"
（十年）九月，清兵驻与牛兰。召宣、大、山西三总兵杨国柱、王朴、虎大威入卫。赐象昇尚方剑，督天下援兵。象昇麻衣草履，誓师及郊。当是时，嗣昌起潜主和议。 象昇闻之，顿足叹曰："予受国恩，恨不得死所，有如万分一不幸，宁捐躯断脰耳。"决策议战，然事多□嗣昌、起潜挠。疏请分兵，则议宣、大、山西三帅属象昇，关、宁诸路属起潜。象昇名督天下兵，实不及二万。次顺义。
清兵南下，三路出师······象晟提残卒，宿三宫野外。十二月十一日，进师至贾庄。起潜拥关、宁兵在鸡泽，距贾庄五十里，象晟遣廷麟往乞援，不应。师至蒿水桥，遇清兵。
象晟将中军，大威帅左，国柱帅右，遂战。旦日，骑数万环之三匝。象晟麾兵疾战，呼声动天，自辰迄未，炮尽矢穷。奋身斗，后骑皆进，手击杀数十人，身中四矢三刃，遂仆。杨陆凯惧众之残其尸□伏其上，背负二十四矢□死。一军尽覆。
侯弘文者，奇士也。散家财，募滇军随象升讨贼。弘文率募兵至楚，巡抚王梦尹以扰驿闻。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。
赞曰：危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或挚其肘而驱之必死若是者人实为之要之亦天意也。
（选自《明史·卢象昇传》，有删改）
[注]①嗣昌、起潜：指杨嗣昌、高起潜。
| 1． |
对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）
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填入下列句子"□"中的虚词，最恰当的一项是 （）
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下列文句中，判断正确的一项是（）
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下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
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根据要求完成下列各题。 ②天下由是惜弘文而多象昇。 （2）卢象昇为什么会兵败？请根据文本分析。
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阅读下文，回答问题。
秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎?”
伯乐对曰：“良马可形容②筋骨相也。天下之马者，若灭若没，若亡若失。若此者绝尘弭轍③。臣之子皆下才也，可告以良马，不可告以天下之马也。臣有所与共担纆④薪菜者，有九方皋，此其于马非臣之下也。请见之。”
穆公见之，使行求马。三月而反报曰：“已得之矣，在沙丘。”
穆公曰：“何马也？”
对曰：“牝而黄⑤。”
使人往取之，牡而骊⑥。穆公不说，召伯乐而谓之曰：“败矣，子所使求马者！色物⑦牝牡尚弗能知，又何马之能知也？”
伯乐喟然太息曰：“一至于此乎!是乃其所以千万臣而无数者也。若皋之所观，天机⑧也。得其精而忘其粗，在其内而忘其外；见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。若皋之相者，乃有贵乎马者也。”
马至，果天下之马也。
（选自《列子·汤问》）
[注释]
① 子姓：子孙，这里指儿子。
② 形容：形状，形貌。
③ 绝尘：蹄不沾尘。弭(mǐ)轍(zhé)：没有足迹。弭，止、息。
④ 纆(mò)：以挑东西的绳索代“挑”。
⑤ 牝(pìn)而黄：黄色的母马。牝，雌性的鸟、兽。
⑥ 牡(mú)而骊(lí)：黑色的公马。牡，雄性的鸟、兽。骊，纯黑色的马。
⑦ 色：纯色。物：杂色。
⑧ 天机：天赋的悟性。
1．写出下列加点词在句中的含义
①良马可形容筋骨相也相：
②臣有所与共担纆薪菜者与共：
③穆公不说说：
④一至于此乎一：
2．比较下列两组句子中的加点词，选出判断正确的一项
①若灭若没，若亡若失／若皋之相者
②子姓有可使求马者乎／乃有贵乎马者也
| A．①意思相同，②不同 | B．①②意思均相同 |
| C．①意思不同，②相同 | D．①②意思均不同 |
答：
3．把下列句子译成现代汉语
①色物牝牡尚弗能知，又何马之能知也？
②是乃其所以千万臣而无数者也！
4．为了使故事情节跌宕起伏，作者运用了的写法，既赞扬了九方皋的相马本领，又增强了文章的生动性和感染力。
5．本文写九方皋高超的相马技术，他能够识别千里马是因为：（请用自己的话回答）
阅读下文，回答问题。
袁涣，陈郡扶乐人也。郡命 为功曹，后辟分府，举高第。刘备之为豫州，举涣茂才。后避地江淮间，为袁术所命。术每有所咨访，涣常正议，术不能抗，然敬之不敢不礼也。顷之，吕布击术于阜陵，涣往从之，遂复为布所拘留。布初与刘备和亲，后离隙。布欲使涣作书詈辱备，涣不可，再三强之，不许。布大怒，以兵胁涣曰：“为之则生，不为则死。”涣颜色不变，笑而应之曰：“涣闻唯德可以辱人，不闻以骂。使彼固君子邪，且不耻将军之言，彼诚小人邪，将复将军之意，则辱在此不在于彼。且涣他日之事刘将军，犹今日之事将军也，如一旦去此，复骂将军，可乎？”布惭而止。布诛，涣得归太祖（指曹操）。涣言曰：“夫兵者，凶器也，不得已而用之。鼓之以道德，征之以仁义，兼抚其民而除其害。夫然，故可与之死而可与之生。公明哲超世，古之所以得其民者，公既勤之矣，今之把以失其民者，公既戒之矣，海内赖公，得免于危亡之祸，然而民未知义，其唯公所以训之，则天下幸甚！”太祖深纳焉。是时新募民开屯田，民不乐，多逃亡。涣白太祖曰：“夫民安土重迁，不可卒变，易以顺行，难以逆动，宜顺其意，乐之者乃取，不欲者勿强。”太祖从之，百姓大悦。迁为梁相，为政崇教训，恕思而后行，外温柔而内能断。以病去官，百姓思之。前后得赐甚多，皆散尽之，家无所储，终不问产业，乏则取之于人，不为白敫察之行，然时人服其清。时有传刘备死者，群臣皆贺；涣 以尝为备举吏，独不贺。
节选自《三国志·魏书·卷十一》
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A．后辟公府，举高第 高第：官吏考核中的高等。
B．布初与刘备和亲，后离隙 和亲：和睦亲近。
C．迁为梁相，为政崇教训 教训：从失败中获得认识
D．恕思而后行恕思：本着宽恕的原则思考。
2．下列句子中加点的词语在文中的意义，与现代汉语不相同的一项是 （）
A．涣往从之，为布所拘留 B．涣颜色不变
C．鼓之以道德，征之以仁义 D．恕思而后行，外温柔而内能断
3．以下六句话，分别是编为四组，全都表现袁涣崇尚道义、坚持操守的一组是 （）
①涣常正议，术不能抗
②布欲使涣作书詈辱备，涣不可，再三强之，不许
③夫兵者，凶器也，不得已而用之
④为政崇教训，恕思而后行
⑤不为白敫 察之行，然时人服其清
⑥时有传刘备死者，群臣皆贺，涣以尝为备举吏，独不贺
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②⑥ D．③④⑥
4．下列对原文的叙述和分析，正确的一项是（）
A．袁涣感念刘备的知遇之恩，分手后遇事亦处处维护刘备的形象，身在曹营而心系故主。
B．袁涣不畏权势，据理力争，审时度势，体察民情，虽然不拘细行，仍然受到人民的敬重。
C．袁涣虽然通晓军事，但是反对不义的战争，力劝曹操不可发动师出无名的战争。
D．袁涣温和坦诚，重义轻利，不炫耀自己邀取功名，对曹操屡有劝谏，受到了曹操的器重。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）然敬之不敢不礼也。
（2）古之所以得其民者，公既勤之矣。
阅读下文，回答问题。
陈恕字仲言，洪州南昌人，以吏干闻。知大名府，时契丹内寇，受诏增浚城隍（护城壕），其器用取于民者不时集，恕立擒府中大豪一人，会将吏将斩之。宗族号诉，宾佐竞前请救，大豪叩头流血，请翌日集事，违期甘死。恕令械之以徇，民皆恐慄，无敢后期者，数日功就。会契丹引去，知澶州，驿召为河北路营田制置使。太宗谕以农战之旨，恕对曰：“古者兵出于民，无寇则耕，寇至则战。今之戎士皆以募致，衣食仰给县官，若使之冬持兵御寇，春执耒服田，万一生变，悔无及矣。”太宗曰：“卿第行，朕思之。”恕行数日，果有诏，止令修完城堡、通导沟渎而已，营田之议遂寝。陕路诸州，承孟氏旧政，赋税轻重不均，民前后击登闻鼓陈诉，历二十年，诏下本道官吏，因循不理。转运副使张晔年少气锐，会受诏按覆，即便宜行之。恕奏晔擅改法，计果州一岁亏上供绢万余。晔坐削一任免。恕每便殿奏事，太宗或未深察，必形诮让。恕敛板蹙缩，退至殿壁负立，若无所容。俟意稍解复进，悫执前奏，终不改易，如是者或至三四。太宗以其忠，多从之。迁礼部郎中，真宗即位，加户部，命条具中外钱谷以闻。恕久不进，屡趣之，恕曰：“陛下富于春秋，若知府库充实，恐生侈心，臣是以不敢进。”真宗嘉之。
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A.时契丹内寇寇：侵犯
B.营田之议遂寝寝：止，息
C.命条具中外钱谷以闻具：准备
D.屡趣之趣：通“促”，催促
2． 下列句子中加点词的意义，与现代汉语不同的一项是
A.无敢后期者
B.诏下本道官吏，因循不理
C.会受诏按覆，即便宜行之
D.恕敛板蹙缩
3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
若使之冬持兵御寇
天涯若比邻
今之戎士皆以募致
忠不必用兮，贤不必以
太宗或未深察
当与秦相较，或未易量
无寇则耕，寇至则战
位卑则足羞，官盛则近谀
4．下列事件编为四组，都能够表现陈恕有才干的一组是
①受诏增浚城隍，数日功就
②直言以对，营田之议遂寝
③奏晔擅改法，晔坐削一任免
④悫执奏事，终不改易
⑤恐真宗生侈心，久不进中外钱谷以闻
A.①②③
B.③④
C.③④⑤
D.①②
5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.陈恕疏浚护城壕，执行命令从本府豪强开始，对百姓起到了震慑作用，保证了工程在短时间内完工。
B.陈恕从古今兵源的对比上指出了营田之议的后果，最终说服了宋太宗。
C.陈恕为人忠诚，奏事时，即使在被皇帝责备时，仍能坚持阐述自己的意见。
D.陈恕担心年青的真宗皇帝贪图享乐，故不愿将国库的钱粮数目上报给皇帝，受到了皇帝的赞扬。
6．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其器用取于民者不时集。
（2）俟意稍解复进。
阅读下文，回答问题。
（张敞）①为京兆九岁，坐与光禄勋杨恽厚善，后恽坐大逆诛，公卿奏恽党友不宜处位，等比皆免，而敞奏独寝不下②。敞使贼捕掾③絮舜有所案验，舜以敞劾奏④当免，不肯为敞竟事，私归其家。人或谏舜，舜曰：“吾为是公尽力多矣，今五日京兆耳，安能复案事？”敞闻舜语，即部吏收舜系狱。是时冬月未尽数日，案事吏昼夜验治舜，竟致其死事。舜当出死，敞使主簿持教告舜曰：“五日京兆，竟何如？冬月已尽，延命乎？”乃弃舜市⑤。
会立春，行冤狱使者出，舜家载尸，并编敞教，自言使者，使者奏敞贼杀不辜。天子薄其罪，欲令敞得自便利，即先下敞前坐杨恽不宜处位奏，免为庶人。敞免奏既下，诣阙⑥上印绶，便从阙下亡命。数月，京师吏民解弛，枹鼓数起⑦，而冀州部中有大贼，天子思敞功效，使使者即家在所召敞。敞身被重劾及使者至妻子家室皆泣惶惧。而敞独笑曰：“吾身亡命为民，郡吏当就捕；今使者来，此天子欲用我也。”即装随使者诣公车，上书曰：“臣前幸得备位列卿，待罪京兆，坐杀贼捕掾絮舜，舜本臣敞素所厚吏，数蒙恩贷，以臣有章劾当免，受记考事，便归卧家，谓臣五日京兆，背恩忘义，伤化薄俗。臣窃以舜无状⑧，枉法以诛之。臣敞贼杀无辜，鞫狱⑨故不直，虽伏明法，死无所恨。”天子引见敞，拜为冀州刺史。
(选自《汉书·张敞传》）
[注释]①张敞：西汉河东郡平阳县(今山西临汾市)人。宣帝时为京兆尹。②寝不下：留住不交给下面去办。③贼捕掾(yuàn)：掌管捕贼的官。④劾奏：被上书揭发。⑤弃舜市：弃舜于市，即处絮舜以死刑。⑥阙：宫阙，天子的处所。⑦枹(fú)鼓数(shuò)起：击鼓报警的事屡次发生。⑧无状：无善状，不成样子，不像话。引伸为目无法纪。⑨鞫(jū)狱：审问犯人。
1．写出下列加点词在句中的含义
① 坐与光禄勋杨恽厚善坐：
② 会立春，行冤狱使者出会：
③ 敞免奏既下，诣阙上印绶诣：
④ 京师吏民解弛，枹鼓数起解：
2．把下列句子译成现代汉语
敞闻舜语，即部吏收舜系狱。
3．下列句子中加点字与“天子薄其罪”一句中“薄”的用法相同的一项是
| A．函梁君臣之首 |
| B．诸人持议，甚失孤望 |
| C．吾妻之美我者，私我也 |
| D．欲居以为利，高其直 |
4．下列文中划线部分共有四个分句，请依次写出前三个分句。
敞身被重劾及使者至妻子家室皆泣惶惧
①
②
③
5.本则故事中的四字短语“”后被用来比喻任职时间短或即将去职。
6.根据上文，你怎样评价①张敞和②絮舜这两位历史人物？（不超出20个字）(4分）
阅读下文，回答问题。
雷于粤为最远郡。崇祯初，金陵人某，以部曹②出守。舟入江遇盗。知其守也，杀之，并歼其从者，独留其妻女。以众中一最黠者为伪守，持牒往③，而群诡为仆人④，莫能察也。抵郡逾月，甚廉干，有治状，雷人相庆得贤太守，其寮属及监司使⑤，咸诵重之。
未几，太守出示：禁游客，所隶毋得纳金陵人只履；否者虽至戚必坐。于是雷人益信服新太守乃能严介若此也。
亡何，守之子至，入境，无敢舍者。问之，知其禁也，心惑之。诘朝，守出，子道视，非父也；讯其籍里名姓，则皆父。子悟曰：“噫！是盗矣。”然不敢暴语，密以白监司使。监司曰：“止，吾旦日饭守而出子。”于是戒吏：以卒环太守舍，而伏甲酒所。旦日，太守入谒。监司饮之酒，出其子质，不辨也。守窘，拟起为变，而伏甲发，就坐捽⑥之。其卒之环守者，亦破署入。贼数十人卒起格斗，胥⑦逸去，仅获其七。狱具如律⑧，械送金陵杀之。于是雷之人乃知向之守非守也，盗也。
东陵生⑨闻而叹曰：“异哉！盗乃能守若此乎?今之守非盗也，而其行鲜非盗也，则无宁以盗守矣。其贼守，盗也；其守而贤，即犹愈他守也。”（徐芳《雷州盗记》）
[注释] ①节选自《虞初新志》。作者徐芳，清初小说家。著有志怪小说《诺皋广志》。 ②部曹：指京师各部司官。 ③持牒(dié)往：拿着公文前往雷州。牒，公文。 ④诡为仆人：诈称是仆人。诡，假装。⑤其寮属及监司使：他的部下和上级。寮属，部下。监司使，监察州郡官吏的官，在所派监察区内巡回监察，行使检举官吏的罪状的权力，必要时在监察区内设署。 ⑥ 捽(zuó)：揪。 ⑦胥(xū)：都，全。⑧狱具如律：按法律定案。狱具，定案。 ⑨东陵生：作者自称。
1．写出下列加点词在句中的含义
①以众中一最黠者为伪守黠：
②亡何，守之子至亡何：
③然不敢暴语，密以白监司使白：
④于是雷之人乃知向之守非守也向：
2．比较下列两组句子中的加点词，选出判断正确的一项
① 雷于粤为最远郡／新竹高于旧竹枝
②乃能严介若此也／于是雷之人乃知向之守非守也
A．①意思相同，②不同 B．①②意思均相同
C．①意思不同，②相同 D．①②意思均不同
3．比较下列两组句子中的加点词，选出判断正确的一项
① 以部曹出守／则无宁以盗守矣
②否者虽至戚必坐／就坐捽之
A．①用法意思相同，②不同 B．①②用法意思均相同
C．①用法意思不同，②相同 D．①②用法意思均不同
4．比较下列两组句子中的加点词，选出判断正确的一项
① 入境，无敢舍者／以卒环太守舍
②其卒之环守者／贼数十人卒起格斗
A．①用法意思相同，②不同 B．用法①②意思均相同
C．①用法意思不同，②相同 D．用法①②意思均不同
5．把下列句子译成现代汉语
止，吾旦日饭守而出子。
6．作者借这个故事要抨击和讽刺的是（请用文中的句子回答）