下图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程,请据图回答:
(1)通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种:
方法一:将甲、乙两种植物杂交得到基因型为_________的植株,并在_________期用____________(化学物质)处理,从而获得基因型为bbDD的丙种植物。
方法二:先取甲、乙两种植物的_____________,利用________________处理,获得具有活力的_______________;然后用___________________方法诱导融合、筛选出基因型为_________________的杂种细胞;接下来将该杂种细胞通过______________技术培育出基因型为bbDD的丙种植物。此种育种方法的优点是____________。
(2)由丙种植物经II过程培育成丁植株,发生的变异属于_________________;将丁植株经III培育成戊植株的过程,在育种上称为_______________________。
(3)若B基因控制着植株的高产,D基因决定着植株的抗病性。如何利用戊植株(该植株为两性花),采用简便的方法培育出高产抗病的新品种(不考虑同源染色体的交叉互换)?请画图作答并作简要说明。
(4)通过图中所示育种过程,____(填能或否)增加物种的多样性。
让一个健康人和一个糖尿病患者于空腹时同时口服等量的葡萄糖,服用量按每人kg体重1g计算。随后每隔一定时间,测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。
(1)两人的血糖浓度如右图,其中表示糖尿病患者的曲线是。
(2)下图中甲~丁4种曲线图能正确反映两人血液中胰岛素的浓度变化的是。
(3)从上述分析可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往,而血糖浓度。
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的是()
A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 | B.促进肝糖原的分解 |
C.促进糖原合成,抑制脂肪等物质转变成糖类 | D.抑制葡萄糖转变成脂肪 |
(5)当健康人血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的使血糖浓度升高。
右图是两个细胞有丝分裂模式图,请据图回答
(1)A图为_________细胞有丝分裂,B图为________细胞的有丝分裂,判断依据是___________________________________________________;
(2)A图表示的是有丝分裂的________期,主要特点____________________________;
(3)B图表示的是有丝分裂的________期,其主要特点是_______________________ 。
恒温动物保持体温恒定是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。某研究性学习小组内的部分同学认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑,还有部分同学认为位于脊髓。假设你是该小组的一员,请利用提供的大小相同、健康生长的小白鼠若干作实验材料,对上述问题进行探究。请将实验步骤补充完整,并根据实验过程可能得到的实验结果,推断得出相应的实验结论。
(1)实验步骤:
①将小白鼠平均分成四组,分别标号甲、乙、丙、丁。
②
。
③将四组小白鼠同时放在寒冷环境下,观察并记录四组小白鼠的体温。
(2)实验结果及结论:
①
。
②
。
③
。
某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍、鼠和蛇等6种动物,它们之间的关系是:①猫头鹰以蛇、鼠、鸟为食;②昆虫、鸟及鼠以草为食;③蟾蜍和鸟以昆虫为食;④蛇以蟾蜍、鼠为食。请分析回答:
(1)以食物网的形式表示出该生态系统中上述生物间的关系。
(2)此生态系统中有条食物链;其中既有竞争关系又有捕食关系的是
;除题中所示成分外,该草原生态系统的成分还应有。
(3)上述食物网中能量流动的特点是,其中通过同化作用所得到的能量最多的是。
(4)调查该生态系统中稗草的种群密度,一般采用的方法是。
(5)由于某种原因,该草原上昆虫大量减少,则猫头鹰的数量将,原因是。
南海某岛屿,土壤肥沃,气候宜人,一些农户迁入居住,若干年后,岛上人口增长曲线如下图所示,请据图分析回答:
(1)整个岛屿可以看做是一个。
(2)在m年内,岛上人口增长呈型曲线;当人口数量接近n时,环境阻力越来越大,n是该岛人口的。
(3)当人口数量强行增长到O点时,很快就会下降
到P点,原因是人口剧增后,岛上生活资源发生短缺,各种人为因素使整个岛屿的稳定性遭到破坏。由此说明该岛上生态环境的能力是有限的,人类发展必须遵循其发展规律,才能实现良性循环。
(4)当人口数量超过n时,为了使该岛上的人口数量下降并稳定在n左右,从种群特征的角度分析,可以采取的措施是。