(每空2分)(共12分) 实验室可用酒精、浓硫酸作试剂来制取乙烯,但实验表明,还有许多副反应发生,如反应中会生成SO2、CO2、水蒸气等无机物。某研究性学习小组欲用下图所示的装置制备纯净的乙烯并探究乙烯与单质溴能否反应及反应类型。回答下列问题:
(1)写出制备乙烯反应的化学方程式:__________,实验中,混合浓硫酸与乙醇的方法是将_______慢慢加入另一种物质中;加热F装置时必须使液体温度__________________________。
(2)为实现上述实验目的,装置的连接顺序为F→________________→D。(各装置限用一次)
(3)当C中观察到________时,表明单质溴能与乙烯反应;若D中________________,表明C中发生的是取代反应;若D没有出现前面所描述的现象时,表明C中发生的是加成反应。
2﹣噻吩乙醇( )是抗血栓药物氯吡格雷的重要中间体,其制备方法如图:
Ⅰ.制钠砂。向烧瓶中加入 液体A和 金属钠,加热至钠熔化后,盖紧塞子,振荡至大量微小钠珠出现。
Ⅱ.制噻吩钠。降温至 ,加入 噻吩,反应至钠砂消失。
Ⅲ.制噻吩乙醇钠。降温至 ,加入稍过量的环氧乙烷的四氢呋喃溶液,反应 。
Ⅳ.水解。恢复室温,加入 水,搅拌 ;加盐酸调 至 ,继续反应 ,分液;用水洗涤有机相,二次分液。
Ⅴ.分离。向有机相中加入无水 ,静置,过滤,对滤液进行蒸馏,蒸出四氢呋喃、噻吩和液体A后,得到产品 。
回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ中液体A可以选择__________。
A. |
乙醇 |
B. |
水 |
C. |
甲苯 |
D. |
液氨 |
(2)噻吩沸点低于吡咯()的原因是__________。
(3)步骤Ⅱ的化学方程式为__________。
(4)步骤Ⅲ中反应放热,为防止温度过高引发副反应,加入环氧乙烷溶液的方法是__________。
(5)步骤Ⅳ中用盐酸调节 的目的是__________。
(6)下列仪器在步骤Ⅴ中无需使用的是__________(填名称);无水 的作用为__________。
(7)产品的产率为__________(用 计算,精确至 )
钴配合物[Co(NH3)6]Cl3溶于热水,在冷水中微溶,可通过如下反应制备:2CoCl2+2NH4Cl+10NH3+H2O22[Co(NH3)6]Cl3+2H2O
具体步骤如下:
Ⅰ.称取2.0gNH4Cl,用5mL水溶解。
Ⅱ.分批加入3.0gCoCl2•6H2O后,将溶液温度降至10℃以下,加入1g活性炭、7mL浓氨水,搅拌下逐滴加入10mL6%的双氧水。
Ⅲ.加热至55~60℃反应20min。冷却,过滤。
Ⅳ.将滤得的固体转入含有少量盐酸的25mL沸水中,趁热过滤。
Ⅴ.滤液转入烧杯,加入4mL浓盐酸,冷却、过滤、干燥,得到橙黄色晶体。
回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ中使用的部分仪器如图。
仪器a的名称是 。加快NH4Cl溶解的操作有 。
(2)步骤Ⅱ中,将温度降至10℃以下以避免 、 ;可选用 降低溶液温度。
(3)指出下列过滤操作中不规范之处: 。
(4)步骤Ⅳ中,趁热过滤,除掉的不溶物主要为 。
(5)步骤Ⅴ中加入浓盐酸的目的是 。
某小组开展“木耳中铁元素的检测”活动。检测方案的主要步骤有:粉碎、称量、灰化、氧化、稀释、过滤、滴定等。回答问题:
(1)实验方案中出现的图标和
,前者提示实验中会用到温度较高的设备,后者要求实验者_____(填防护措施)。
(2)灰化:干燥样品应装入_____中(填标号),置高温炉内,控制炉温 ,在充足空气氛中燃烧成灰渣。
A. |
不锈钢培养皿 |
B. |
玻璃烧杯 |
C. |
石英坩埚 |
(3)向灰渣中滴加 的硝酸,直至没有气泡产生。灰化容器中出现的红棕色气体主要成分是_____(填化学式),因而本实验应在实验室的_____中进行(填设施名称)。
若将漏斗直接置于容量瓶上过滤收集滤液(如图所示),存在安全风险,原因是__________。
(4)测定铁含量基本流程:将滤液在 容量瓶中定容,移取 ,驱尽 并将 全部还原为 。用 微量滴定管盛装 标准溶液进行滴定。
①选用微量滴定管的原因是__________。
②三次平行测定的数据如表。针对该滴定数据,应采取的措施是_____。
序号 |
1 |
2 |
3 |
标准溶液用量/ |
|
|
|
③本实验中,使测定结果偏小的是_____(填标号)。
A. |
样品未完全干燥 |
B. |
微量滴定管未用标准溶液润洗 |
C. |
灰渣中有少量炭黑 |
磷酸二氢钾在工农业生产及国防工业等领域都有广泛的应用。某研究小组用质量分数为 的磷酸与 反应制备 ,反应方程式为 一定条件下的实验结果如图1所示。
回答问题:
(1)该条件下,反应至 时 的转化率为_____。
(2)该制备反应的ΔH随温度变化关系如图2所示。该条件下反应为_____反应(填“吸热”或“放热”),且反应热随温度升高而_____。
(3)该小组为提高转化率采用的措施中有:使用浓磷酸作反应物、向系统中不断通入水蒸气等。它们能提高转化率的原因是:不使用稀磷酸__________;通入水蒸气__________。
(4) 时, 的平衡常数 _____。(已知 的 )
水中的溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件。某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧。实验步骤及测定原理如下:
Ⅰ.取样、氧的固定
用溶解氧瓶采集水样。记录大气压及水体温度。将水样与 碱性悬浊液(含有 )混合,反应生成 ,实现氧的固定。
Ⅱ.酸化、滴定
将固氧后的水样酸化, 被 还原为 ,在暗处静置 ,然后用标准 溶液滴定生成的 ( )。
回答下列问题:
(1)取水样时应尽量避免扰动水体表面,这样操作的主要目的是_____________。
(2)"氧的固定"中发生反应的化学方程式为_______________。
(3) 溶液不稳定,使用前需标定。配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和____________;蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用,其目的是杀菌、除____及二氧化碳。
(4)取 水样经固氧、酸化后,用 溶液滴定,以淀粉溶液作指示剂,终点现象为________________;若消耗 溶液的体积为 ,则水样中溶解氧的含量为_________mg·L − 1。
(5)上述滴定完成时,若滴定管尖嘴处留有气泡会导致测量结果偏___________。(填"高"或"低")