判断下列句子说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”
⑴小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。（ ）
⑵《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。（ ）
⑶《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作，这都是词牌名。（ ）
⑷三四月份是广玉兰盛开的季节。（ ）
⑸莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。（ ）
⑹“鼎”字按音序查字法应先查“D”，再查音节“ding”。按部首查字法，应先查 “目”字旁，再查7画。（ )
⑺“那名妇女怀抱着婴儿”和“他年轻时就怀抱着远大的理想”两句中的“怀抱”一词的解释是相同的，都可以解释为“抱在怀里”。( )
⑻《鸟鸣涧》是唐代的杜甫写的一首七言绝句，他被人们称为“诗圣”，他写的诗被人们称为“诗史”。( )
⑼“一出校门，就忍不住拆开信封”这句话的语病是缺少主语，修改的时候应该在“就”字前面加上主语“他”。( )
⑽“花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报”一句用了比喻的修辞手法。（ ）
我是小判官。（下面说法正确的打“√”，错误的打“x”）
（1）大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。（）
（2）雅鲁藏布大峡谷的发现，是本世纪人类最重要的地理事件之一。（）
（3）文中的“堪称”“号称”“美誉”是在用不同的词语表达同一个意思。（）
（4）“在号称‘世界屋脊’的青藏高原……”这句话中的引号表示特定称谓。（）
读一读，在比喻句后面的括号里打“√”，不是的打“×”。
(1)风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 ( )
(2)芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 ( )
(3)雨来浑身光溜溜的，像一条小泥鳅，怎么也抓不住。 ( )
(4)雨来和小朋友好像一群鱼儿，在河里钻上钻下。 ( )
圈出句中的错别字，并改正。
1．周喻说：“这是工事，希望先生不要推确。” ( )( )( )
2．我得吩附军匠们，造剑用的材料，不给他准备齐全。 ( )( )
圈出每组词语中的错别字并改正。
1．暴燥违章蜿蜒嘹望 ( )
2．胸膛顷诉联想必须 ( )
3．忽略纯洁甚至专住 ( )
4．爽朗原谅随时像征 ( )
圈出句中的错别字，并改正。
1．你礁，我刚给你上了一节炼习课，现在你可以向任何人说你是李斯特的学生了。 ( )( )
2．听说我的一位学生住在这儿，明天就要举办刚琴演奏会，我想这人肯定就是您了。 ( )