大国经济影响着整个世界的经济发展走向。请阅读下列材料，回答问题：
材料一
（1）根据材料一的两幅图片，说出19世纪60年代初期，俄、美在经济发展中存在怎样的阻碍？它们分别是怎样解决的？
材料二：“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划，为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序新的应用。“
-------罗斯福
（2）当时这个国家面临什么问题迫使罗斯福要实行新政？新政的中心措施是什么？“我们拒绝了任何彻底的革命计划”、“依靠的是旧民主秩序”这句话说明了罗斯福采取这一做法的实质是什么？
材料三：下图是美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化
（3）由上图看出，美国经济在20世纪50年代处于世界第一位，该时期美国为遏制共产主义推行了什么政策？20世纪70年代中美关系发生了怎样的变化？你认为发生这种变化的国际背景是什么？
（4）由上图指出日本经济发展的特点是什么？结合所学知识，说明这一特点出现的原因。（写出两点即可）
材料四：定居北京的加拿大琳达，早晨起床后，打开韩国制造的电视机收看早间新闻，一边吃着面包，一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆由世界最大经济体成员国所产的汽车去一中加合资企业上班。
（5）琳达的生活与工作反映了当今世界经济发展的什么趋势？为适应这种趋势，本世纪初中国实行的最重大举措是什么？
阅读下列材料并回答问题。
材料一： 打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。
材料二： 东西方人民风俗不同，思想自相悬殊……吸取外国文明……当取则取，当舍则舍，才能调和适宜。
材料三：见下图。
（1）上述材料反映了日本何时、何事？
（2）根据材料一、材料三分别概括其主要内容。
（3）材料二体现了日本对待“西洋文明”的什么态度？
（4）从促进国家发展来看，日本的这一事件及其态度对中国今天的现代化建设有什么启示？
阅读下列材料并回答问题。
材料一： 见下图。
材料二： 1863年元月1日起，凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门，包括海陆空当局，将承认并保障这些人的自由……
（1）根据材料一，结合所学知识，指出美国内战前夕南北冲突的基本原因是什么。
（2）材料二出自哪一文件？1868年，美国南部盛行奴隶制，这种说法正确吗？为什么？
（3）根据材料一、二，结合所学知识，说明美国内战对美国政治、经济发展所起的作用。
文化繁荣。
材料一：由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二：
（1）根据材料一结合所学知识，指出孔子创立的学派及其思想的核心。
（2）材料二反映了这一时期还涌现出不同的学术流派，比如道家、墨家、法家等，形成了百家争鸣的局面。其中庄子属于哪个学派？韩非子是哪个学派？
（3）中央电视台百家讲坛要播出一期“百家争鸣”的讲座，介绍春秋战国时期的两位著名思想家的主要观点。请你将材料二中的相应人物填写在括号里。
顺其自然——（）以法治国——（）
民贵君轻——（）兼爱非攻——（）
（4）学习“诸子百家”思想后，围绕治理校园内随便乱扔垃圾的行为，请你分别站在法家、道家、儒家的立场上说一句话，表明你的立场。
阅读下列材料，回答有关问题。
材料:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的 改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。
（1）变法得到了谁的支持?
（2）商鞅变法的内容有哪些?
（3）某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演，你认为“商君”站在哪一边?
（4）商鞅后来被车裂而死，那么他变法成功了还是失败了?请说明理由。
阅读下列材料，回答有关问题。
“夏商周断代工程”被列为国家“九五”计划重点科技攻关项目之一， 目前已取得重大成果，即已经把我国历史上最早三个朝代每朝的年代断定清楚。
请回答：
（1）中国历史上最早的三个朝代是？
（2）请分别写出三个朝代的建立者和三位暴君？
（3）三个朝代灭亡的共同原因是什么？从中你得到什么启示？