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题文

生活在英国曼彻斯特地区的桦尺蛾有浅色和深色两种体色,它们都喜欢栖息在树干上。19世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变成黑褐色,桦尺蛾也由浅色常见类型逐渐变成为深色常见类型。请分析回答下列问题。
(1)桦尺蛾的发育过程与蚕一样,属于发育。
(2)遗传学上,桦尺蛾体色的深色与浅色称为
(3)桦尺蛾的两种体色由一对等位基因控制,显性基因用A表示,隐形基因用a表示。将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配,子代若全为深色,则色为隐性性状,子代桦尺蛾的基因组成为
(4)曼彻斯特地区桦尺蛾种类的变迁是长期的结果。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 染色体、DNA和基因的关系 生物进化的原因 基因在亲子代之间的传递 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 昆虫纲的主要特征
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生物学家曾做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放入大鱼缸里,中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分,其高度低于鱼缸的高,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,将食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后,才能越过障碍捕捉到小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时,看到狗较快地学会绕道;而猴子只要一次就学会绕道而获得食物。
请分析回答下列问题:
(1)在上述实验中,章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物都属于学习行为。这是动物在___________的基础上,通过环境因素的作用,由_________和__________而获得的行为。
(2)上述实验证明,动物越_______,学习能力____________,学习行为越复杂。

(1)下表是关于三种动物的呼吸情况,请完成表中有关问题:

动物种类
器官
结构及功能特点
蚯蚓
没有专门的呼吸器官
依靠进行呼吸
青蛙
肺和
肺结构简单,主要用肺呼吸
家鸽

用肺呼吸,辅助呼吸

(2)有些动物,如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字,但它们不一定是鱼。其中属于鱼类的是
(3)蛇没有四肢,但它属于爬行动物,这是因为体表覆盖角质的_________,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。

完成概念图。

制作蘑菇的孢子印的实验中:

(1)选取一个较大、新鲜蘑菇,用剪刀剪去
(2)将菌盖的菌褶,平放在白纸上;
(3)扣上玻璃杯保湿(如图),除此外玻璃杯还有的作用;
(4)几天后取走玻璃杯和菌盖,用放大镜观察孢子印,孢子印的颜色呈,从孢子的排列可知,孢子是在蘑菇的形成的。

请在括号内写出下列生物属于哪种生物类群请看图,右侧是一座迷宫,请你从上部中央进入,沿着箭头所示方向前进,将左侧的五种动物送回家(填在横线上的括号内),以体验科学家的分类方法。

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