同学们用高锰酸钾制氧气．制取结束清洗仪器．发现加热高锰酸钾的-优题课

同学们用高锰酸钾制氧气．制取结束清洗仪器．发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体．
问题一：黑色固体是什么？
【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解．进行分析判断．

判断	依据
不是 $K M n O_{4}$	$K M n O_{4}$ 能溶于水形成紫红色溶液
不是（填化学式）	冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水
是 $M n O_{2}$	其他实验用过 $M n O_{2}$ ，知道它是不溶于水的黑色固体

【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体．证明上述判断正确．加入的液体是．
问题二：用什么洗掉 $M n O_{2}$ ？
【交流讨论】 $M n O_{2}$ 与 $B a C O_{3}$ 、 $M g {(O H)}_{2}$ 、 $F e_{2} O_{3}$ 、 $P_{2} O_{5}$ 、 $C u$ 中的某一种物质组成最相近，理由是．这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为，由此推测 $M n O_{2}$ 也能与稀盐酸反应．

【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化．
【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同． $M n O_{2}$ 有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（ $H_{2} C_{2} O_{4}$ ）溶液试一试．
【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡．
问题三：生产了什么气体？
【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为，所以产生的气体可能为 $C O_{2}$ 、 $C O$ 、 $H_{2}$ 、 $O_{2}$ 等．
【实验验证】经检验，产生的气体是 $C O_{2}$ ，检验 $C O_{2}$ 气体的操作和现象是：．
【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．

科目化学题型探究题难度较难

知识点：生活污水和工业废液的危害

实验编号	选用金属（均取2g）	盐酸质量分数（均取50mL）	每分钟产生氢气的体积/mL
1分钟	1﹣2分钟	2﹣3分钟	3﹣4分钟	4﹣5分钟	前5分钟共收集气体
Ⅰ	锌片	15%	2.9	16.9	11.0	9.2	7.6	48.5
Ⅱ	锌片	5%	1.6	8.4	5.9	4.8	3.7	24.4

化学式	酸碱性	与稀盐酸作用	毒性
$N a N O_{2}$	碱性	放出棕红色气体	有
$N a C 1$	中性	不反应	无

步骤	实验操作	实验现象	结论
步骤一	取少量固体样品于两支试管中，加蒸馏水溶解，向试管1滴入无色酚酞溶液，向试管 $2$ 滴入过量的氧化钡溶液．	试管1：溶液变红色试管2：无明显现象	一定有，一定没有．
步骤二	另取适量固体样品于试管中，加蒸馏水溶解，滴加硝酸银溶液	有白色沉淀产生	一定有．