小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。
⑴为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的 （选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在 （选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。
⑵为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的 （选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将 。
⑶在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1 （选填：“大于”、“ 等于”或“ 小于”）W2。
⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是： 。
小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验．
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：
①要探究动能与物体运动速度的关系应选用▲图；
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是▲；
③甲、乙两组实验可以得出的结论是▲；
④实验时是通过观察▲来比较小球动能的大小，从而得出结论的．若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？▲，理由是：▲．
在探究“杠杆平衡条件”活动中，某同学记录了三组数据如下表：
| 序号 |
动力F1/N |
动力臂l1/m |
阻力F2/N |
阻力臂l2/m |
| 1 |
1.96 |
0.04 |
3.92 |
0.02 |
| 2 |
0.98 |
0.02 |
0.49 |
0.01 |
| 3 |
2.45 |
0.03 |
1.47 |
0.05 |
（1）这三组数据中其中有一组是错误的，它的序号是▲，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是▲；
（2）如图所示，当在A处挂了三个钩码时，
要使杠杆平衡，应在C处挂▲个
钩码（每个钩码的质量相等）．
（3）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上
拉杠杆一端的A点，如图a位置时所
示，杠杆平衡时，弹簧测力计的示数为 Fa；若在A点斜向上拉，如图b位置时所示，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa▲Fb（选填“大于”、“小于”或 “等于”）
如图（甲）是用水来冷却热牛奶的示意图．
（1）图（乙）是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间
变化的曲线应是▲；(选填“I”或“Ⅱ”)
（2）图（乙）中A点的物理意义是▲．
综合考虑下表中各方面的因素，通过分析回答以下问题：
| 金属 |
全球年产量(104t) |
密度 (103kg/m3) |
熔点(℃) |
导热性能(1表示最强9表示最弱) |
导电性能(1表示最强9表示最弱) |
市场价格大约(元/吨) |
| 铝 |
15000 |
2.7 |
660 |
4 |
4 |
16000 |
| 铜 |
8000 |
8.9 |
1083 |
2 |
2 |
17700 |
| 金 |
2 |
19.3 |
1063 |
3 |
3 |
88000000 |
| 钢铁 |
301430 |
7.9 |
1540 |
8 |
7 |
2200 |
| 铅 |
300 |
11.3 |
327 |
9 |
9 |
4900 |
| 镍 |
800 |
8.9 |
1453 |
7 |
6 |
103000 |
| 银 |
8 |
10.5 |
961 |
1 |
1 |
1365000 |
(1)哪两种金属的导电性能好？在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜做导线？为什么？
(2)通过综合分析上表的各项指标，请写出你所发现的一条规律．
某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图(a)、(b)所示。
(1)观察图(a)可知，甲车在作____直线运动。甲车通过0.6m的路程所用时间为____s。
(2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为____________m。
(3)比较图(a)、(b)可知，甲车的速度________乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。