(I)下图是小红同学设计的一组“吹气球”的实验。请回答：
（1）甲装置中，向a中加水会看到气球胀大，一段时间内观察到 ，说明该装置气密性良好。
（2）乙装置中，若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是 。
（3）丙装置中，若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，分液漏斗中的液体可以是 。
(II)实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。
①中玻璃棒的作用是 ；称量的食盐质量为 ；该实验的正确操作顺序为 （填序号）。
(III)某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。
（1）研究CO2与水反应：进行此实验时，将C装置a、b两端分别与B、D装置连接，A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，C中液体为浓硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为 ；观察到 ，说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2。
（2）研究燃烧的条件：进行此实验时，将C装置b、a两端分别与B、 D装置连接，A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷，B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为 ；A液体为冷水，C中液体为 ；观察到 ，说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。
铁、铝的混合物进行如下实验：
（1）操作X的名称是。（2）气体A是（填化学式）。
（3）A与Cl2混合光照可能发生爆炸，生成（填化学式），A在该反应中作为
（填“氧化剂”或“还原剂”）。
（4）溶液B中阴离子除OH-外还有（填化学式），溶液D中存在的金属离子为（填化学式）。
为了达到下
表所列的实验目的，请选择合适的实验方法，将其标号填在答题上。
某研究性学习小组为测定，13.7g某Na2CO3样品的纯度（其中只含NaHCO3杂质），选用下图所示的仪器装置进行实验（②装置未画全）。试回答有关问题：
（1）请选择适当的仪器，连接装置的正确顺序是_。
（2）加热时NaHC03分解的化学方程式为。
（3）完成该实验尚缺的玻璃仪器是（填名称）；产生气体从装置④的进入，从装置⑤的进入（填接口序号）。
实验二：测定上述实验完成后剩余固体与盐酸反应产生CO2的体积。
（4）加热后的固体与足量盐酸反应的离子方程式为。
数据分析及结论：
（5）加入盐酸至无气体产生时，生成CO2体积在标准状况时为2．24L，则Na2CO3样品的纯度为。
误差分析：
（6）有同学认为实验一⑤中用水会使测量结果产生误差，你认为原因可能是。
（7）有同学发现在实验—读取CO2体积时，⑥中液体的液面低于⑤中液体的液面，但未做任何处理，则a值（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
某些化学反应可表示为：A+B=C+D十H2O（未配平，条件略）。请回答：
（1）若A为主族元素，A与B的浓溶液在常温时发生钝化，但A与B的稀溶液反应产生无色气体并能迅速转化为红棕色。请写出A与B的稀溶液反应的化学方程。
（2）若A、D均可用于消毒，且C是家家户户的厨房必备的物质之一，写出该反应的离子方程式。
（3）若A为黑色固体，C是黄绿色的单质气体。当产生标准状况下33．6LC气体时，参加反应的A的质量为。
（4）已知炭和浓硫酸在加热时也符合上述反应式，某同学设计如下实验证明其产物。则：
若证明有水生成，需要在．A、B之间加装盛有的干燥管。若证明生成CO2，需要C试管盛放（填化学式）溶液。装置B可以探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象；该实验的尾气可采用NaOH溶液吸收，有关反应离子方程式为。
已知SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物，化学性质具有一定的相似性；Mg和Na的化学性质也具有一定的相似性。
用如图所示装置进行Mg和SO2反应的实验。
（1）选择制取SO2的最合适试剂（填序号）。
①10%的H2SO4溶液②80%的H2SO4溶液
③Na2SO3固体④CaSO3固体
（2）写出装置乙和B中发生的主要反应的化学方程式：
乙中；
B中。
装置C中NaOH溶液的作用是。
（3）你认为该装置是否有不足之处？。如果有，请说明。