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【2015高考山东,理19】若是一个三位正整数,且的个位数字大于十位数字,十位数字大于百位数字,则称为“三位递增数”(如137,359,567等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从所有的“三位递增数”中随机抽取1个数,且只能抽取一次.得分规则如下:若抽取的“三位递增数”的三个数字之积不能被5整除,参加者得0分;若能被5整除,但不能被10整除,得分;若能被10整除,得1分.
(Ⅰ)写出所有个位数字是5的“三位递增数” ;
(Ⅱ)若甲参加活动,求甲得分的分布列和数学期望

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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如图,是圆的直径,点是圆上异于的点,直线分别为的中点。

(1)记平面与平面的交线为,试判断与平面的位置关系,并加以说明;
(2)设(1)中的直线与圆的另一个交点为,且点满足,记直线
平面所成的角为异面直线所成的锐角为,二面角的大小为
①求证:
②当点为弧的中点时,,求直线与平面所成的角的正弦值。

如图,在等腰直角三角形中, =900 ="6," 分别是上的点,的中点.将沿折起,得到如图所示的四棱椎,其中

(1)证明:
(2)求二面角的平面角的余弦值.

如图所示,在三棱柱中,,点分别是的中点.

(1)求证:平面∥平面
(2)求证:平面⊥平面
(3)若,求异面直线所成的角。

已知圆台的上、下底面半径分别是2、6,且侧面面积等于两底面面积之和。
(1)求该圆台的母线长;(2)求该圆台的体积。

(1)求经过点A(3,2),B(-2,0)的直线方程。
(2)求过点P(-1,3),并且在两轴上的截距相等的直线方程;

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