【2015·北京】
假如你是红星中学学生李华。根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园“活动中，面向人艺术家学习捏面人的过程。并以”A Day with a Craftsman”为题，给校刊”英语角“写一篇英文稿件。
注意：词数不少于60.
提示词：一个面团a piece of dough 面人dough figurine
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高中阶段学习比较紧张，正确的学习方法尤为重要。下表显示了两位同学不同的学习方法请简述并发表你的观点。
| 学习方法 |
李华 |
王海 |
白天 |
上课专心听讲，尽可能经常向老师请教疑难问题. |
上课打瞌睡，漏掉了许多要点. |
晚上 |
花较少时间完成作业，早点休息，上课经常保持旺盛的精力. |
花较多的时间完成作业，熬夜学习，导致注意力无法集中. |
注意：1．词数：100~120，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：参考词汇： attentively专心 energetic精力旺盛
concentrate on集中精力于 effectively有效地
Li Hua and Wang Hai are two students of Senior Three. Both of them work hard but they have different learning methods.
假设你叫李华,你的朋友Joan即将到你班来学习。来之前她想了解班主任李老师的一些情况。请你给她发一封英文e-mail, 介绍李老师的情况。内容要点如下：
李老师年近四十，1986年任教以来，工作一贯努力，曾多次受到表扬
他知识丰富，教学有方，上课生动有趣，学生爱听他的课。
他与学生关系融洽，对学生要求严格。经常鼓励大家勤奋学习。在他的帮助之下，大家进步很快。
1、假如你是中学生李华。你的外籍教师Tracy已经于上个月回到了美国。请用英语给她写一封电子邮件，内容如下：1、表达对她的思念；2、对她给予你的帮助表示感谢；3、邀请她在方便时再来中国。注意：1、可适当添加细节使文章连贯；字数：80-120。 2、信的开头和结尾已给出。
Dear Tracy,
How are you doing recently?
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Forget me not!
Best wishes, Yours,
Li Hua
假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：
1. 目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；
2. 骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
参考词汇：低碳生活 low-carbon life; 节能 energy saving
注意：1. 词数100左右。2. 演讲稿的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
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Thank you!
假如你叫周明，在光明中学读书，在学习英语的过程中你遇到一些问题，想得到老师的帮助。现在你给英语老师写一封求助信，内容如下：
1.学习英语时遇到的问题：生词多，记忆有难度；课文长，背诵不可能；语法难，理解有障碍。
2.向英语老师寻求的帮助：讲解记单词的方法，使记单词变容易些；授课时慢一些；介绍一些学习语法的规律和方法。
要求：1. 开头和结尾已给出，不计入总词数；2. 100字左右。
Dear Mr. Li,
Best wishes!
Yours,
Zhou Ming