1、假如你是中学生李华。你的外籍教师Tracy已经于上个月回到了美国。请用英语给她写一封电子邮件,内容如下:1、表达对她的思念;2、对她给予你的帮助表示感谢;3、邀请她在方便时再来中国。注意:1、可适当添加细节使文章连贯;字数:80-120。 2、信的开头和结尾已给出。
Dear Tracy,
How are you doing recently?
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Forget me not!
Best wishes, Yours,
Li Hua
假设你叫李华,最近你所在的城市在全省率先使用英汉双语路牌。请你根据下面的资料给你的美国网友Bruce写一封信,介绍这个变化。
时间 |
2013年1月底 |
事件 |
主干道和主要景点更换了1000多块双语路牌 |
背景 |
1.原来的路牌是汉字和汉语拼音 2.来此的外国人常因不识路牌而迷路 |
影响 |
1.外国人来这里观光旅游及生活学习更方便 2.外国人能更好地了解你们的城市,有助于它更好地发展 |
要求:
1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯;
2.词数100左右,开头结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:双语:bilingual;汉字:Chinese characters
Dear Bruce,
How is everything? In your last letter you asked about what changes have taken place in our city. Now I’ll tell you one.
Next time you are in our city, you’ll have no difficulty getting around in it.
Yours truly
Li Hua
假定你是李华,根据以下内容向你的笔友Tom写一封电子邮件。介绍你校下周开展的“卓越课堂”开放周的情况,重点向他推荐一堂卓越课, 并邀请他参加。
Remarkable Classes
时间 |
课题 |
主讲人 |
学科 |
周一( 10月29日) |
《桥》 |
李老师 |
语文 |
周二(10月30日) |
高等数学 |
周老师 |
数学 |
周三(10月31日) |
Color |
郑老师 |
英语 |
周四 (11月1日) |
生活中的化学 |
王老师 |
化学 |
周五 (11月2日) |
中国民间音乐欣赏 |
郭老师 |
音乐 |
注意:1. 词数100词左右;开头以给出,不计入词数。
2. 推荐的课堂是什么?至少有两条推荐理由。
3. 提示词:高等的:advanced欣赏:appreciation
Dear Tom,
How are you doing? I can’t wait to tell you the good news that _____________________________________________________________
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本周放月假,通知你班同学:
1. 注意安全;
2. 返校时,带后期复习资料---英语(必修)2,英语(选修)7;
3. 带足生活费;
注意:1. 文体格式
2. 词数在50词左右
3. 提示词:必修的 compulsory/ obligatory选修的 optional
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成都七中拟选拔一批志愿者,利用寒假到汶川希望小学为学生辅导英语。作为高二的学生,你希望参加此次活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:
1. 你的认识(如本人、学生以及社会的益处等);
2. 优势(如性格、独立生活能力、语言能力等);
3. 你的计划(如怎样进行辅导等)。
注意:1. 词数不少于100;
2. 可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3. 信的开头结尾已给出,不计入词数。
参考词汇:汶川希望小学 Wenchuan Hope School
Dear Sir or Madam,
I am a Senior Two student in Chengdu No.7 High School._________________________________
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Yours sincerely,
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你的英国朋友正在做一个课题:世界各地的特别节日。他请你介绍中国教师节。请你根据以下要点写一篇短文,可适当发挥。
写作内容:
1.中国有尊师重教的文化传统;
2.我国首次庆祝教师节是在1985年;
3.在教师节,学生……
4.在中国,社会各界在教师节期间……
【写作要求】1. 必须用5个句子表达所有内容;
2. 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯