某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,查阅资料知其主要成分是Cu2(OH)2 CO3。他们以Cu2(OH)2 CO3原料制取铜,其工艺流程如下图所示:
(1)过滤操作中用到的铁制仪器为 。玻璃棒的作用是搅拌和 。
(2)无色气体A的化学式是 ,大气中该气体含量不断上升,会导致 增强,全球气候变暖。
(3)写出蓝色溶液B与铁粉反应的化学方程式 。
(4)试剂E可选用 溶液。写出固体C与试剂E反应的化学方程式 。
某无色溶液,由Na+、Ba2+、Al3+、AlO2-、Fe3+、CO32-、SO42-中的若干种组成。取适量该溶液进行如下实验:
①加入过量盐酸,有气体生成;
②在上面所得的溶液中再加入过量碳酸氢铵溶液,有气体生成,同时析出白色沉淀甲;
③在②所得溶液中再加入过量Ba(OH)2溶液,也有气体生成,并有白色沉淀乙析出。
(1)则原溶液中一定不能大量存在的离子是,可能存在的离子是。
(2)实验①中发生反应的离子方程式为,。
(3)实验②中气体成分是,沉淀甲的成分是。
(4)实验③中气体成分是,沉淀乙的成分是。
下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置(加热设备及夹持固定装置均略去),请根据要求完成下列各题(仪器装置可任意选用,必要时可重复选择,a、b为活塞)。
(1)若气体入口通入CO和CO2的混合气体,E内放置CuO,选择装置获得纯净干燥的CO,并验证其还原性及氧化产物,所选装置的连接顺序为(填代号)。能验证CO氧化产物的现象是。
(2)停止CO和CO2混合气体的通入,E内放置Na2O2,按A→E→D→B→H装置顺序制取纯净干燥的O2,并用O2氧化乙醇。此时,活塞a应,活塞b应。E中反应的化学方程式为。
(3)若气体入口改通空气,分液漏斗内改加浓氨水,圆底烧瓶内改加 NaOH 固体,E内装有铂铑合金网,按A→G→E→D装置程序制取干燥氨气,并验证氨的某些性质。
①装置A中能产生氨气的原因有:。
②实验中观察到E内有红棕色气体现出,证明氨气具有性。
硫酸铵是一种常用的铵态氮肥。下表是硫酸铵化肥品质的主要指标。
项目 |
指标 |
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优等品 |
一等品 |
合格品 |
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外观 |
白色结晶,无可见机械杂质 |
无可见机械杂质 |
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氮(N)含量 |
≥21.0﹪ |
≥21.0﹪ |
≥20.5﹪ |
新华中学化学研究性学习小组为本地农业生产服务,对某农用品商店出售的一等品硫酸铵化肥的品质进行探究。
[观察外观]该硫酸铵化肥无可见机械杂质。
[实验探究]按右图所示装置进行实验。
(1)①盛放浓氢氧化钠溶液的仪器名称是
②烧瓶内发生反应的离子方程式为:
________________
③烧杯中最适宜盛放的试剂是__________
A.浓硫酸 | B.稀硫酸 |
C.盐酸 | D.氨水 |
④B装置中为何不将导管直接插入试剂中
(2)实验过程中,需往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液并充分加热的原因是
_____________________________
[交流讨论]甲同学:根据此实验测得的数据,计算硫酸铵化肥的氮含量可能偏高,因为实验装置A和B间存在一个明显缺陷是:________________________乙同学:根据甲同学改进后计算硫酸铵化肥的氮含量又可能偏低,因为实验装置中还存在另一个明显缺陷是:____________________________
经过大家充分讨论一致认为:针对甲、乙两位同学指出的实验装置中存在的明显缺陷,需改进实验装置,重新进行实验。
[探究结论] 称取13.5g硫酸铵化肥样品,用改进后的实验装置重新进行实验,测得实验前后B装置增重3.40g。该化肥_________
(填“是”或“不是”)一等品。
(本题共12分)某研究性学习小组为研究Cu与浓H2SO4的反应,设计如下实验探究方案(装置中的固定仪器和酒精灯均未画出)
实验选用细铜丝、98.3% H2SO4、品红溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等药品,铜丝被卷成螺旋状,一端没入浓H2SO4中,另一端露置在液面上方。
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以下是该学习小组部分交流记录及后续探究实验的记录
下列有关化学实验的操作或说法中,正确的是(填字母序号)。
A.过滤、蒸发操作过程中都需要用玻璃棒不断搅拌液体。 |
B.检验红砖中的氧化铁成分时,向红砖粉末中加入盐酸,放置至充分沉淀后,取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液2滴~3滴即可 |
C.中和滴定实验中,锥形瓶内有少量蒸馏水会造成测定结果偏低。 |
D.在进行硫酸铜晶体里结晶水含量的测定实验中,称量操作至少要进行4次。 |
E.制备硫酸亚铁晶体时,向稀硫酸中加入废铁屑至有少量气泡发生时,过滤,然后加热蒸干滤液即可得硫酸亚铁晶体。
F.向2mLl0%NaOH溶液中滴入2%CuSO4溶液的4—6滴,振荡后加入乙醛溶液0.5mL,加热至沸腾,则有红色沉淀出现。