阅读下列材料：
材料一 香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这一“创造”也为台湾问题的解决开辟了新途径。
材料二 值得警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
——摘自江泽民的讲话
材料三 国民党荣誉主席吴伯雄2013年6月13日与中共中央总书记习近平会面，重申国民党坚持“九二共识”与“反对台独”的立场，并首度提出“一个中国架构”，响应大陆“一个中国框架”的诉求。
请回答；
（1）材料一中邓小平对收回香港的“天才创造”是指什么？
（2）香港、澳门分别是何时回归祖国怀抱的? 它们的回归有何历史意义?
（3）据材料二指出影响台湾和平统一的两大主要障碍。
（4）材料三中提到的“九二共识”的具体含义是什么？有人说：“台湾问题是一个国际性问题”，据材料二、三并结合所学知识予以驳斥。
17——18世纪，英、法、美等国先后进行了资产阶级革命，建立了资本主义制度，请结合所学完成。
（1）英、法二国资产阶级革命分别于何时开始？其开始的标志是什么？
（2）17—18世纪欧洲的王权发生了什么变化
（3）英、法、美资产阶级革命过程中都颁布了什么重要文件？这些文件在当时的共同作用是什么？
（4）美国独立战争取得胜利的意义是什么？
有人说拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家,他的统治推动了资本主义的发展；又有人说拿破仑是一个反动的军事独裁者,他的对外战争侵犯了欧洲许多国家的独立.你同意上述哪一种观点并说明理由；如果你不同意上述观点,你认为应该怎样正确评价拿破仑？
工业革命
| 工业革命 |
内容 |
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新航路的开辟
| 人名 |
主要贡献 |
日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点的消化进化，乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意的“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜了第一位老师，向老师学习。但明治维新后不久，日本就对他的第一个老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再一次向他的第一个老师发动战争。 ——摘自陈冰《作坊里的日本》
根据所学知识回答：
（1）古代日本以开放的心态吸收借鉴了中国哪些方面的先进文明（写出两个方面的学习内容即可）？从中选取其中一个方面说明对日本产生了怎样的影响？
（2）至20世纪上半叶中日关系出现了怎样的变化？这一变化出现的原因是什么？
（3）20世纪70年代中日两国关系逐步走入正轨。概括使中日关系有突破性变化的重大历史事件。