小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。
（1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为 N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在下表中：
| 实验步骤 |
B |
C |
D |
E |
F |
| 弹簧测力计示数/N |
2.6 |
2.5 |
2.4 |
2.4 |
2.3 |
（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮= N。
（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟 有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟 有关。
（4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是 kg/m3（结果保留一位小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是 Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐 （选填“增大”或“减小”）。
（5）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐 （选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了 Pa。（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）
下图中物体A的长度是______cm．图中温度计的示数是______ ℃.常用的液体温度计是利用测温液体____________的性质工作的．
现有一团橡皮泥，一大杯水和一只量筒，利用这些器材设计一个测橡皮泥密度的实验。
（1）写出实验步骤：
①。
②。
③。
（2）用所测物理量写出橡皮泥密度表达式ρ=。
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时，做了图所示的实验。
| 次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| G/N |
3.65 |
3.60 |
3.50 |
|
| F/N |
0 |
（1）请将表格内容填写完整。
（2）由实验数据可以得出：浸在液体中的物体所受的浮力与有关系。
老师常讲学物理要贴近生活，小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了，于是她们决定测量土豆的密度。
（1)实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向调节。天平平衡后，再测量土豆质量时，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块土豆的质量为g。
(2)小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml，则这块土豆所受的浮力为N，土豆的密度约为kg/m3。（g取10N/kg）