一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑电磁辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人进行了动物实验：将雄性大鼠随机分成两组，相同喂养。一组为对照组，置于正常环境中；另一组为辐射组，置于通电电脑前35cm处。实验60天后获得数据如下表，由此可以得出的实验结论是：
（1）本实验探究的问题是：电脑辐射对 的身体有没有伤害？
（2）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是______________________________。
（3）从图可看出，电脑辐射影响了_______________组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
（4）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示
下图为某同学设计的探究种子萌发的实验。在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，B烧杯中放人冰块，数天后观察。
（1）该同学提出的假设
（2）在6颗种子中，你认为____号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发，则可能的原因是___________。
（3）该实验方案实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组主要探究的是____________________。
（4）该实验设计中存在的一个缺陷是______________。
甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲、乙2个瓶放在温暖的地方。24小时后，观察蜡烛在甲、乙2个瓶中的燃烧情况。蜡烛在甲、乙两瓶中燃烧情况是否一样？为什么？
为什么新疆吐鲁番的哈密瓜品质好，特别甜？
下图表示“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程，请据此回答问题。
（1）请补充完整该实验步骤的正确顺序：B→ →G→C→A→E→ 。
（2）实验前，将植物放在黑暗处一昼夜的目的是 。
（3）该实验经E处理后，叶片 （填“遮光”或“未遮光”）部分呈蓝色。
（4）根据观察到的实验现象，说明 是绿色植物制造淀粉等有机物的条件。
探究光照或水分对植物生存的影响时，设置了如下表的实验，请据表回答下列问题；
（1）①号幼苗与②号幼苗所处环境的变量是 ，①号与③号、④号幼苗所处环境的变量是 。
（2）在这个实验中，以 号幼苗为对照。
（3）将1号幼苗与3号、4号幼苗比较，其中能正常生长的是 号幼苗，不能正常生长的是 号幼苗，通过这组实验可得出的结论是： 是影响植物生存的因素之一。
（4）将上述结论综合，可知： 等是影响植物生存的因素。