自2014年秋学期起，泰州市启动实施了全市中小学素质教育“5+2”工程。“5+2”工程的具体内容是实施“主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养”五大行动，构建“区域推进展示”、“学校微创新激励”两大机制。
九年级（1）同学围绕“主题德育行动”开展实践探究，请你参与其中并完成相关任务。
●第一组同学开展问卷调查，了解主题德育行动的开展情况
问题1.你校经常开展主题德育行动吗？
A.经常 B.不经常 C.从不
问题2.你知道社会主义核心价值观的具体内容吗？
A.知道 B.知道一点 C.不知道
问题3.……
同学们向有关学校发出1050份调查表，收回1000份，对信息统计如下：
相关学校主题德育行动开展情况
| |
选择情况（份） |
所占比例（%） |
||||
| 选项 |
A |
B |
C |
A |
B |
C |
| 问题1 |
960 |
36 |
4 |
① |
…… |
…… |
| 问题2 |
906 |
80 |
14 |
…… |
…… |
…… |
（1）请你完成表格中“所占比例”一栏①的填写并回答这一数据说明了什么。
（2）作为被调查对象，小雨对问题2选择了“C”，请你告诉他具体内容。
●第二组同学通过走访，了解到如下最新信息：
泰州市政协副主席、教育局局长奚爱国说：“今年，我市将继续推进实施素质教育‘5+2’工程，让泰州学生真正能够全面发展、健康成长；将建立中小学生学业质量绿色评价机制，特别是突出对义务教育阶段学生综合素质和能力的考查，并在中考中加入对素质教育考核的内容。”
（3）素质教育“5+2”工程将纳入中考，这与泰州市的每个初中毕业生息息相关，你一定想就此地方时事发表评论。请你拟定评论标题并结合“素质教育‘5+2’”的具体内容亮出相关观点。
读新闻，作评论。
新闻一：中央财政下拨2013年中央补助城市棚户区改造专项资金355亿元，支持相关地区完成2013年城市棚户区改造任务。其中，东部地区588140万元，占16.6％；中部地区1577609万元，占44.4％；西部地区1384251万元，占39％。该项资金主要用于补助政府主导的城市棚户区改造项目，包括拆迁、安置、建设等开支。这体现了：
（1）
新闻二：我省进一步优化民间投资环境，通过全面免征注册登记费、鼓励民间资本投资创业等优惠政策，促进了非公经济较快发展。记者9月10日获悉。目前，非公有制经济占全省GDP的比重达56.9％。截至8月底，全省私营企业达24.98万户，同比增长15.7％；个体工商户达131.94万户，同比增长6％。这表明：
（2）
新闻三：济南中院22日一审公开开庭审理被告人薄熙来受贿、贪污、滥用职权一案。薄熙来出庭受审。当日8时9分，济南中院在新浪的官方微博发出了关于庭审的第一条微博，对庭审进行预告。截至8月23日18时30分，济南中院官方微博一共播发80多条微博，包括庭审记录，证据音视频、图片和庭审进展等。中国“史无前例”微博直播薄案审理有利于：
（3）
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平7月17日来到中国科学院考察工作。他强调，科技兴则民族兴，科技强则国家强，要结合实际坚持运用我国科技事业发展经验，积极回应经济社会发展对科技发展提出的新要求。深化科技体制改革，增强科技创新活力，集中力量推进科技创新，真正把创新驱动发展战略落到实处。
（1）总书记的讲话给了我们什么启示？
响应总书记的号召，把创新驱动发展战略落到实处!某学校九年级七班以“创新中国，你我同行”为主题，举办了一次模拟“创新人才聚集工程”现场会。
（2）请你进行角色扮演，分别从“主考官”“应聘者”两种角色，参与到现场会中来。
①主考官：“我们对创新人才的要求是。”
②应聘者：“我具备创新人才的条件有。”
新华社“中国网事·感动2013”第二季度网络人物评选结果揭晓。这其中有身患尿毒症10年，但办了乌鲁木齐第一家为路人提供免费阅读的“爱心书摊”的伊再提·热合曼；有李淑芳用坚持和付出，引发更多有责任感的人为农村教育出一份力，更为农村孩子的未来创设一个美好空间；“救火英雄”籍刚，他不顾自家财产安全，连续踹开了四户邻居的家门，呼救邻居，往返多次引导消防车，11名邻居得救了，可是籍刚的家却被烧个精光。这些真实地生活在我们身边的“草根英雄”，尽管没有太多传奇故事和豪言壮语，却能触动我们内心深处，激发国人的善良潜质、挺起民族的脊梁、汇聚中国的“正能量”!
（1）呼唤——让感动常在!
感动中国人物评选10年了，相关部门为何还要延续，呼唤更多的“感动”？
（2）坚守——收复精神失地!
这些“草根英雄”的行为涤清了“小悦悦”事件的阴霾，拨动着这个时代最明亮的音符!是什么让他们坚守着这个时代的精神高地、汇聚中国“正能量”？
良好的师生关系可以改变学生的一生，它能让每个孩子学有所长，现实生活中，不良的师生关系也普遍存在。部分学生对教师的不信任与隔阂感，表现在一些中小学生不易对教师敞开心扉，师生之间缺乏稳定、有效的沟通等等。某校八年级（2）班针对当前师生关系现状进行了一次调查，请你参与进来，完成以下任务：
（1）确定一个调查题目。
（2）指出开展这一活动的意义。
（3）列举两种调查方法。
（4）选择其中一种方法说出调查的内容。
仔细赏析漫画《新龟兔赛跑》，回答问题。
（1）漫画反映了现实生活中的什么现象？
（2）请你简要分析漫画中乌龟的行为。
（3）针对漫画反映的现象，谈谈你的做法。