说说《小石潭记》漳中鱼可百许头，皆若空游无所依中空游的表达效-优题课

阅读下面文言文，回答各题。

推、敲

贾岛初赴举，在京师，一日于驴上得句云："鸟宿池边树，僧敲月下门。"又欲作"推"字，炼之未定，于驴上吟哦，引手做推敲之势，观者讶之。

（节选自《诗话总龟》）

【注】①出自《题李凝幽居》："闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。"

（1）解释下列加点词语。

①一日于驴上得句云
②又欲作"推"字

（2）把文中的画线句翻译成现代汉语。

引手做推敲之势，观者讶之。

（3）"鸟宿池边树，僧敲月下门。"出自贾岛的《题李凝幽居》，是历来传诵的名句。请从"炼字"的角度对比"敲""推"二字，说说贾岛为什么最终选用"敲"字？

阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰："善哉！峨峨兮若泰山！"志在流水，钟子期曰："善哉！洋洋兮若江河！" 伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，用援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰："善哉，善哉！子之听夫志想象犹吾心也吾于何逃声哉？"

（选自《列子▪汤问》）

【乙】

董源 ^①善画，尤工秋岚远景，多写江南真山，不为奇峭之笔。其后建业僧巨然 ^②祖述 ^③源法，大体源及巨然画笔，皆宜远观。其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲 ^④然，幽情远思，如睹异境。如源画《落照图》，近视无功；远观村落杳然深远，悉是晚景，远峰之顶宛有反照之色，此妙处也。

（节选自宋•沈括《梦溪笔谈》卷十七《书画》）

【注】①董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。②巨然：建业（今南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。③祖述：效法、遵循前人的学说或行为。④粲：鲜明。

（1）下列各组加点的词，意思不相同的一项是　　

A．伯牙游于泰山之阴	佳木秀而繁阴
B．钟子期辄穷其趣	欲穷其林
C．近视之几不类物象	佛印绝类弥勒
D．悉是晚景	悉以咨之

（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是　　

A．	子之听夫志/想象犹吾心也/吾于何逃声哉
B．	子之听夫/志想象犹吾心/也吾于何逃声哉
C．	子之听夫/志想象犹吾心也/吾于何逃声哉
D．	子之听夫志/想象犹吾心/也吾于何逃声哉

（3）下列对【甲】文中画横线的句子的翻译，正确的一项是　　

A．	伯牙所念，钟子期必得之﹣﹣凡是伯牙想到的人，钟子期一定能找得到
B．	卒逢暴雨，止于岩下﹣﹣士兵遇到暴雨，被困在山岩下
C．	心悲，用援琴而鼓之﹣﹣心里悲愁，于是弹起琴来鼓励他
D．	初为霖雨之操，更造崩山之音﹣﹣起先弹奏雨水连绵的乐曲，再奏出山岩崩塌的音乐

（4）下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是　　

A．【甲】文讲述了伯牙和钟子期的故事，表达了他们心意相通，惺惺相惜的深厚情感

这个故事告诉我们，因为知音难遇，所以一定要珍惜好友，要保持友谊长存

B．【乙】文记述了南派山水画开山鼻祖董源画作工于雾霭远景，描绘真山真水的特点。

反映了我国古代在山水画技法方面所达到的高水平

C．两文内容上均着眼于"善"，[甲]文伯牙"善弹"，一把琴就可弹奏出高山流水的意境，造出崩山之音；而子期"善听"，从伯牙的琴声中就可读出他的旨趣。【乙】文"善画"，他的画作奇妙，宜"远观"不宜"近视"

D．两文都采用正面描写与侧面描写相结合的写法，【甲】文正面描写了伯牙鼓琴之"善"，侧面写子期对琴声的评价，突出伯牙琴技之高：【乙】文正面描写了董源画作"远观"景物鲜明之状，而侧面描写《落照图》，突出董源画技高妙。

（5）把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。

大体源及巨然画笔，皆宜远观

文言文阅读

【甲】

于是入朝见威王，曰："臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。"

王曰："善。"乃下令："群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。"令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】

赵且 ^①伐燕，苏代 ^②为燕谓惠王 ^③曰："今者臣来，过易水，蚌方出曝 ^④ 而鹬啄其肉，蚌合而拑 ^⑤其喙 ^⑥．鹬曰：'今日不雨，明日不雨，即有死蚌。'蚌亦谓鹬曰：'今日不出，明日不出，即有死鹬。'两者不肯相舍，渔者得而并禽 ^⑦之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王熟 ^⑧计之也!"惠王曰"善!"乃止。

（选自《战国策》，有删改）

【注释】①且：将要。②苏代：人名。③惠王：赵惠王。他将要攻打燕国。④曝：曝晒。⑤拑：通"钳"，夹住。⑥喙：鸟兽的嘴。⑦禽：通"擒"，捉住。⑧熟：仔细。

（1）下列句子中"之"字的用法与例句相同的一项是　　

例句：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

A．	何陋之有？
B．	吾妻之美我者……
C．	故愿王熟计之也!
D．	臣之客欲有求于臣。

（2）下列加点词语解释有误的一项是　　

A．能面刺寡人之过者	（当面）
B．臣之妻私臣	（私下）
C．臣恐强秦之为渔夫也	（担心）
D．明日不雨，即有死蚌	（下雨）

（3）下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是　　

A．	【甲】文中画线的句子朗读节奏应为：今齐/地方千里。
B．	【甲】文中的邹忌讽谏齐威王时，由生活琐事推及国家大事，注重细节和对话描写，人物形象生动。
C．	《战国策》中文章大都短小精悍，富有哲理，很多成语都出自其中。如【甲】文中的"门庭若市"，【乙】文中的"鹬蚌相争，渔人得利"。
D．	【甲】【乙】两文的论证方法略有不同，【甲】文采用类比的方法论证，【乙】文采用设喻的方法论证。

（4）把【乙】文中的画线句翻译成现代汉语。

（5）【甲】【乙】两文讲的都是成功进谏国君的故事。结合[乙]文，请具体说明苏代向赵惠王进谏时所用的方法，并简要分析这样进谏的好处。

阅读下文，完成下列各题。

【甲】

庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰："郢人垩慢其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：'尝试为寡人为之。'匠石曰：'臣则尝能斲之。虽然，臣之质死久矣。'自惠子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣。"

﹣﹣《庄子•郢人》

【乙】

惠子相（xiàng）梁，庄子往见之。或谓惠子曰："庄子来，欲代子相。"于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰："南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵（yuān chú）发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：'吓（hè）！'今子欲以子之梁国而吓我邪？"

﹣﹣《庄子•秋水》

【注】①鹓鶵，古代传说中的凤凰一类的鸟。 ②练实：竹实，色白如娟，故称。③鸱：猫头鹰的一种。④吓：怒斥声。

（1）下列句子中" 之"字的用法与其他三项不同的一项是　　

A．

使匠石斫之

B．

自夫子之死也

C．

庄子往见之

D．

仰而视之日

（2）下列加点词语解释有误的一项是　　

A．	匠石运斤成风（斧头）
B．	听而斫之（砍，削）
C．	惠子相梁（相当）
D．	鹓鶵过之（经过）

（3）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是　　

A．	尽垩/而鼻不伤
B．	宋元君/闻之
C．	庄子/往见之
D．	于/是鸱得腐鼠

（4）对比分析甲乙两文，下列表述有误的一项是　　

A．	甲文叙述了"匠石运斤斫垩"的故事，表达了庄子在惠子死后孤独悲凉的心情。
B．	乙文叙述了"鹓鶵不屑腐鼠"的故事，表达了庄子志趣高洁却不为人理解的心情。
C．	甲文表现了庄子与惠子既是辩论上的对手，又相互成就的关系；乙文表现了庄子的大志向与惠子的小格局的关系。
D．	两文都运用了奇特的想象、极度的夸张、生动的比喻等手法，让我们领略庄子寓言"寓实于玄"的现实主义风格。

（5）将下面句子翻译成现代汉语。

①尝试为寡人为之。

②或谓惠子曰："庄子来，欲代子相。"

马援少时，以家用不足辞其兄况，欲就边郡田牧。况曰：" 。"遂之北地田牧。常谓宾客曰："丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。"后有畜数千头，谷数万斛，既而叹曰："凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！"乃尽散于亲旧。闻隗嚣好士，往从之。嚣甚敬重，与决筹策。

（选自《资治通鉴》）

（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是　　

A．以家用不足辞其兄况	蒙辞以军中多务
B．遂之北地田牧	能以径寸之木
C．穷当益坚	益慕圣贤之道
D．闻隗嚣好士，往从之	客从外来，与坐谈

（2）请用三条"/"给文中画线的句子断句。

汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。

（3）结合选文，说说隗嚣为什么敬重马援。