某小组同学为了“研究物体的动能大小与哪些因素有关”，让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从A到B沿水平面做匀速直线运动，然后在B点分别撞击同一个小木块，并推着木块水平移动一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远，表示小球撞击前的动能越大。他们在如图所示的装置上安装了数据采集系统，自动生成小球在AB段运动中的S-t图像，并测量了不同小球在水平面推动同一木块移动的距离，部分数据记录在下表中。图所示是其中两次质量为0.1千克的小球中从不同高度滚下来在AB段运动的S—t图像。
| 实验序号 |
小球质量（千克） |
小球速度（米/秒） |
木块移动的距离（米） |
| 1 |
0.1 |
______ |
0.2 |
| 2 |
0.1 |
______ |
0.8 |
| 3 |
0.2 |
0.2 |
1.6 |
| 4 |
0.3 |
0.2 |
2.4 |
| 5 |
|
|
|
| 6 |
|
|
|
（1）请根据S-t图所提供的信息将表格中的数据填写完整。
（2）该小组同学在检查实验数据时发现还有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）两组数据没有填写入表格。随后马上将甲、乙两组数据依次补填在实验序号5和6中。
请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析，可得出初步结论：
①分析比较_______________________________________。
②分析比较_______________________________________。
在探究"凸透镜成像特点"实验中，让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度。
（1）当蜡烛、凸透镜、光屏在广具座标尺上位置如图所示时，光屏上出现一个清晰倒立、缩小的像，这个像是 像（选填"实"或"虚"）；
（2）请根据物距与像距大小关系，推断这个凸透镜的焦距可能是 （填序号）；
A、8cm B、10cm C、12cm D、15cm
（3）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了；
①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向 移动（选填"左"或"右"）；
②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是 （选填"近视"或"远视"）眼镜的镜片；
（4）重新使蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图所示，然后把凸透镜换成平面镜，观察平面镜也能看到一个正立、 （选填"放大"、"等大"或"缩小"）的蜡烛的像，这个像位于标尺 cm刻度处正上方，把光屏移到这个像所在的位置，光屏上 （选填"有"或"没有"）这个像。
在探究"滑动摩擦力的大小与哪些因素有关"的实验中，小明提出了以下猜想：
| A． |
可能与接触面的粗糙程度有关 |
B． |
可能与被接触面之间的压力有关 |
为了验证猜想，小明用如图所示器材和步骤进行了实验探究。
（1）本实验依据二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小 （选填"大于"、"等于"或"小于"）弹簧测力计的示数；
（2）通过实验，小明收集得下表所示的实验信息
|
实验序号 |
实验条件 |
弹簧测力计的示数F/N |
||
|
压力情况 |
接触面情况 |
|||
|
1 |
一个木块 |
光滑木板 |
1.0 |
|
|
2 |
一个木块 |
粗糙木板 |
||
|
3 |
一个木块 |
桌面 |
1.8 |
|
|
4 |
一个木块加一个重物 |
桌面 |
4.7 |
|
表格中第2次实验弹簧测力计的示数如图所示，为 N。
（3）要验证猜想B，应解析第 （选填实验序号）次和第4次实验；
（4）由上表可得出实验结论：接触面越 ，压力越 ，滑动摩擦力越大。
如图所示，甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到 处；闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是Rx 。
（3）排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为 A，则未知电阻Rx＝ Ω。
（4）若实验中电压表损坏，利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图丙所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I1；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到 ，记录电流表示数I2；
③写出待测电阻的表达式，Rx＝ （用已知量和测量量符号表示）
在“测量小灯泡电功率”的实验中，小柳同学连接的电路如图甲所示，所用小灯泡额定电压为2.5V，电源电压保持不变。
（1）连接电路时，开关应 （选填“闭合”或“断开”），应将滑片P放在变阻器的 （选填“A”或“B”）端，电压表应选用的量程是 （选填“0～3V”或“0～15V”）。
（2）连接电路后，闭合开关，小柳发现电流表有示数，但小灯泡不亮，电压表示数为零，故障的原因可能是 。（写出一种）
（3）故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电流表示数如图乙所示时，小灯泡正常发光，此时电流表示数为 A，该灯泡的额定功率是 W。
（4）小龙同学在测同样规格的小灯泡电功率时，发现电流表3A的量程已损坏，只有0.6A的量程可用。小龙查资料，知道电流表内部有电阻，电阻阻值很小，0.6A量程所对应的内部电阻阻值约为0.1Ω．为顺利完成实验，他设计了如图丙所示电路，想把电流表的量程临时改为1.2A．图中ab是一根长20cm的锰铜电阻丝，总阻值约为0.2Ω，a端用一个夹子固定，另一个夹子可在ab间移动。
实验室提供下列器材：
A．锰铜电阻丝ab长20cm，总阻值约为0.2Ω
B．滑动变阻器（0～10Ω）
C．滑动变阻器（0～50Ω）
D．蓄电池电压24V
E．开关一个，夹子两个，导线若干
①小龙实验时应选择的滑动变阻器是 （填字母代号）。
②小龙实验操作步骤如下：
Ⅰ按照图丙连接电路，滑动变阻器的滑片放在电阻最大的位置，开关处于断开状态，同时断开锰铜电阻丝b端的夹子；
Ⅱ闭合开关， ，使电流表的示数为0.6A；
Ⅲ 。
这样电流表的量程就临时改为了1.2A。
小明想要知道豆浆的密度大小，于是他进行了如下操作：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节天平横梁平衡时，出现了如图所示的现象，他应该向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）用托盘天平测出空烧杯的质量m0；
（3）把豆浆倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和豆浆的总质量m1，则倒入烧杯中的豆浆质量为 （用测得的物理量表示）；
（4）将烧杯中的豆浆全部倒入量筒，读出量筒中豆浆的体积V，由此得知豆浆的密度为 （用测得的物理量表示）；
（5）实验过程中，若只有天平、烧杯和水，请你帮助小明设计一个测量豆浆密度的实验，要求写出需要测量的物理量及计算豆浆密度的表达式（用字母表示）。
实验步骤： ；
计算豆浆密度的表达式 。
