(14分)为进行“寻根”教育，天津市某校开展 “搜寻记忆——我写家史” 主题活动。请根据小津同学的活动过程，按要求回答问题。
【爷爷的回忆】 爷爷出生于1940年10月1日，在他的记忆里，祖父是晚清的大商人，1912年—1919年期间，祖父创办了“福新纱厂”和“福新面粉厂”，可后来由于外国资本家的排挤和压榨，最终在抗战期间倒闭。
（1）你知道晚清有个状元实业家叫什么吗？他认识到中国要强大必须发展民族工业，因此他提出了什么口号？你能应用所学知识分析出爷爷的祖父是在哪一事件的鼓舞下创办了这些近代工业的吗？
【爷爷的生日】爷爷9岁生日那天，举国上下欢腾，在天安门前举行了隆重庆典。
（2）你知道爷爷9岁生日这天中国发生了什么翻天覆地的事情吗？
【爷爷的“宝贝”】爷爷的亲身经历，见证了中国历史的发展。
（3）上面是小津爷爷珍藏的部分“宝贝”。写出三幅图片反映的历史事件。
【“我写家史”】
（4）小津拟定以《时代的脉搏》为题写家史。上述过程告诉我们应怎样写好“家史”？(2分)
观察下图，结合所学知识回答问题。
（1）图中A、B、C为三国中的哪三国？
（2）其中A、B、C三国的建立者分别是谁？
（3）其中发生在E的哪场战争为三国鼎立局面的形成奠定了基础？
（4）F在三国时期被称为夷州，它就是现今的什么地方？
仔细观察下列图片，根据要求回答问题。（8分
（1）下面是四幅图片的信息，请将信息中错误的地方指出并改正过来。
图①：图中的文字是我国商朝人刻写在龟甲上的，被后人成为“金文”。
改正：把改为
图②：图中的兵马俑展现了两千多年前楚国的军队横扫六国的磅礴气势。
改正：把 改为
图③：图中的地动仪是东汉时期科学家张仲景发明的测量地震方位的仪器。
改正：把改为
（2）图④为昭君出塞图，王昭君作为西汉政府与匈奴和亲的代表之一，远嫁给匈奴首领呼韩邪单于为妻，请问她的和亲有什么历史作用。
2011年是辛亥革命100周年。有人说：“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。”你同意这种说法吗？为什么? (7分）
阅读下列材料：
材料一：在这里，我们发挥了震天的威力！在这里，我们用血写就了伟大的史诗！在这里，我们泻尽了敌人的底，在这里，我们击退寇兵！在残破的北关城墙插上了国旗！……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。——臧克家《红血洗过的战场》
材料二：近代以来，由于我们一盘散沙，我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中，……，中华民族形成了一个统一的抵抗力量。
材料三：美国前总统罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战。
（1）材料一描述的是哪次战役？指挥者是谁？
（2）结合材料二、三及所学知识，简述抗日战争胜利的历史意义？
阅读下列材料：
材料一：辛亥革命后，兴起了“实业救国”的浪潮。1912—1919年，中国的地主、官僚、商人、资本家兴办厂矿四百七十余个，新厂矿的投资加上扩建增资共计一亿三四千万元，超过1912年以前50年民族资本一亿三千万元的投资总和。1914年中国面粉出口10万担；1915年出口20多万担；1916年出口30多万担；1917年出口80万担；1918年出口达210万担；1919年出口超过275万担。
材料二：他从1895年开始筹办大生纱厂……他为了开发沿海滩地，围垦造田，兴修水利，推广农业技术改良措施，扩大产棉区……他在发展交通运输事业上，于1905年创立了大达内河小轮公司，开拓苏北内河运输……他用工厂的利润兴办科学、文化、教育事业和社会公益机构……
请回答：
（1）材料二中的“他”是谁？
（2）材料一反映出我国民族工业发展进入什么时期？
（3）出现这种现象的原因是什么？这种现象能长期维持吗？