仔细观察下列图片，根据要求回答问题。（8分（1）下面是四幅图-优题课

结构图示法是一种利用图片形式梳理，划分知识要点，条理清晰，一目了然的学习方法。阅读下列材料，回答相关问题：（计7分）
材料一：《中国传统文化主流思想的演变》结构示意图：

材料二：《中国近代思想解放的历程》结构示意图：

材料三：《中国“近代化探索”》和《西方“步入近代”》结构示意图：

请回答：
⑴依据材料一，结合所学知识，分析董仲舒在传承和发展儒学上的重要贡献。
⑵依据材料二，指出中国近代思想得以解放的系列重大实践。
⑶依据材料三，结合所学知识，分析论证“思想变革”与“制度变革”的关系。

第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的世界范围的战争。在总结人类历史上这一最为惨烈的灾难时，江泽民指出：“历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展所面临的挑战。”结合所学知识回答下列问题：
（1）二战爆发的标志是什么？哪些战争的爆发使二战得到扩大？
（2）斯大林格勒战役和柏林战役的胜利在二战中各有何重大意义？
（3）请你从二战史实中举出能够论证江泽民观点的一个事例。
（4）为了有效防止战争，建设和谐世界，请你指出一条合理化的建议。

阅读下列材料，回答问题：
材料一：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
材料二：这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。
（1）材料一中苏联“社会主义”的建立得益于哪次革命？列宁的“新经济政策”起到了什么作用？“苏联的模式”指什么？(4分)
（2）材料二中提到的国家当时遇到了什么情况？是怎样“坚持下去”，并获得“新生和繁荣”的？(4分)
（3）有人说“罗斯福挽救了资本主义，邓小平挽救了社会主义”你是怎样理解的？(4分)

阅读下列表格：
表一：世界大事年表(17－19世纪)

1640年	英国爆发资产阶级革命
1649年	英国国王查理一世被押上断头台
1776年	美利坚合众国诞生
1782年	第一台蒸汽机问世
1789年	法国大革命爆发
1792年	法国国王路易十六被送上断头台
1861年	俄国农奴制改革

表二：中国大事年表(17－19世纪)

1644年	清军入关
1729年	雍正七年，始设军机处
17世纪60年代至18世纪末(康、雍、乾时期)	文字狱盛行
1840年	鸦片战争爆发
1856年-1860年	第二次鸦片战争

请回答：
（1）17－18世纪，欧洲的王权发生了什么变化？这一时期中国的君主专制情况如何？(4分)
（2）17－19世纪中期，欧美历史发展的基本特征是什么？欧美在科技领域里发生了什么巨大变化？(4分)
（3）欧美世界的变化对古老的中国产生了巨大的冲击，举两例说明。面对民族危机，1840年至1911年间，优秀的中华儿女在政治上进行了哪些探索和斗争？举两例说明(4分)

某中学九年级(1)班“我看历史人物”的主题活动课上，老师展示了一组历史名人图片，让同学们任选一位名人分组讨论，结果下列人物成为同学们讨论的热点：

请结合所学知识回答：
（1）你认为三位历史名人成为小组讨论热点的共同原因是什么？(2分)
（2）从三位历史名人中选择你最敬佩的一位，说说你敬佩他的理由。(3分)
（3）请你用一句话概括另外两位历史名人的主要历史功绩。(2分)