书面表达（满分15分）
亲爱的同学，你喜欢阅读吗？在全民阅读活动中，我校定于4月23日为全校读书日。请你为我校拟定一则海报宣传读书日。字数：80—100.文章开头已给出，不记入总词数。文中包含以下几点：
1. 阅读很容易，不受时间、地点限制。
2. 阅读能给我们带来快乐。（如：能与智者为伴……）
3. 阅读非常有用。（如：能帮我们解决生活中的难题……）
4. 你有关阅读的做法和打算（1—2点即可）。
参考词汇： open up, communicate…with…, improve, wisemen, knowledge…
要求：①书写规范、工整，条理清晰。
②不逐字翻译，可适当发挥。
③文中不得出现真实人名、地名、校名等。
Dear students,
Reading is not only a good habit but an enjoyable thing.
书面表达 （本大题共5分）
假如你是李明，最近新交了一位叫 Tom的美国笔友。请给他发一封电子邮件告诉他关于你的学校生活。内容要点如下：
1.我是一名七年级的中学生。
2.我们在早上八点开始上课，我们从星期一到星期五上学。
3.我每天步行上学。这大约需要一小时。
4.放学后经常和朋友们打篮球。我最喜欢的篮球运动员是Jeremy Lin。
5.我很喜欢我的学校，因为……
注意：
短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
第5点须用1—2句话作适当发挥；
词数70个左右，短文的开头已经给出，不计入总词数。
Dear Tom,
Thanks for your e-mail. I would like to tell you about my life here.
Yours,
Li Ming
书面表达（本大题共10分）
根据以下提示，写一篇英语短文介绍一下你最好的朋友Alice，词数80词左右。
1. 有明亮的眼睛，圆圆的脸，比班里其他女孩更苗条，总是面带微笑。
2. 很有幽默感，乐于助人，上周日她教你做了一份水果沙拉。
3. 她在一所混合学校读书，她在学校有很多时间进行课外活动，每月学校都组织一次旅游。
4. 将来，她想……（发挥2-3句）
书面表达。(本题满分10分)
新的学校里，你交到了很多新朋友。请根据下表提供的信息，给同学们介绍你的一位新朋友Bill。
注意：1）文章要包含所有要点，并可以适当拓展；
2）文章中不得出现真实的人名、地名、校名；
3）开头结尾已给出。词数70字左右。
| Name |
Bill |
| School |
No.1 Middle School |
| Looks |
short brown hair, thin, tall, glasses, orange T-shirt |
| Hobbies |
listen to music, read books |
| Favorite sport |
tennis , skate, swim |
| Favorite subject |
Biology, English ,history |
| Wishes |
…(at least two points ) |
My New Friend
Hello, everyone. I make a lot of new friends in my new school. Today, I’d like to tell you something about one of my friends to you.
This is my new friend. I hope you will like him.
书面表达（本部分有1小题，共10分）
请仿照上面的短文，根据所给提示内容用英语写一篇短文，40词左右。
提示：假设你是David Brown,13岁，电话号码是369-7854，家庭成员有爷爷、奶奶、妈妈、爸爸、你和妹妹，你最喜欢的颜色是蓝色和黄色.
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书面表达
假设你叫Grace,看了上面的信息后，想成为Maria 的笔友，请你根据下面的表格用英语写一封信给她，告诉她你的生活习惯。60词左右，已写出部分不计入总词数。
| Activities |
How often |
| exercise |
three times a week |
| eat fruit and vegetables |
hardly ever |
| eat junk food |
every day |
| surf the Internet |
twice a week |
| go to the movies |
once a month |
Dear Maria,
I am Grace.I want to be your pen pal.I would like to tell you something about my living habit.
Please write to me soon.