阅读下列文言文，完成文后题目。
夏 梅 说
梅之冷，易知也，然亦有极热之侯。冬春冰雪，繁花粲粲，雅欲争赴，此其极热时也。三、四、五月，累累其实，和风甘雨之所加，而梅始冷矣。花实俱往，时维朱夏①，叶干相守，与烈日争，而梅之冷极矣。故夫看梅与咏梅者，未有于无花之时者也。
张谓《官舍早梅》诗所咏者，花之终，实之始也。咏梅而及于实，斯已难矣，况叶乎？梅至于叶，而过时久矣。廷尉董崇相官南都，在告②，有夏梅诗，始及于叶。何者？舍叶无所谓夏梅也。予为梅感此谊，属③同志者和焉，而为图卷以赠之。
夫世固有处极冷之时之地，而名实之权在焉。巧者乘间赴之，有名实之得，而又无赴热之讥，此趋梅于冬春冰雪者之人也，乃真附热者也。苟真为热之所在，虽与地之极冷，而有所必辩焉。此咏夏梅也。
【注释】
①朱夏：《尔雅•释天》：“夏为朱明。”故称夏季为“朱夏”。
②“廷尉董崇相”二名：董崇相，名应举，福建人，时任南京大理寺丞，故沿古称谓这廷尉。廷尉，汉时为九卿之一，掌刑狱。南都，明成祖迁都北京，以南京为南都。在告，古代官员在家休假。
③属：通“嘱”，嘱托纵观全文，第一节中的“冷”“热”的含义分别是什么？
冷： ；热： 。“属同志者和焉，而为图卷以赠之” 原因是
对“巧者乘间赴之，有名实之得，而又无赴热之讥，此趋梅于冬春冰雪者之人也，乃真附热者也。”一句理解错误的是（ ）
| A．这一句话的意思是：奸巧的人会利用机会去亲近他们，既能够得到实际的名利，又不会有趋炎附势的讥讽；这些奸巧的人就像是在冬春之际，冰雪之中跑去欣赏梅花的人，他们才是真正趋炎附势的人。 |
| B．作者批评那些表面上“趋梅”，实质上是“附热”；表象上是“趋同”，实质上是“附势”；表面上是“趋时”，实际上是怀有个人不可告人的目的人。 |
| C．作者指出，这些人趋炎附势却不被人察觉，这是因为他善于制造假象，而把本质掩盖起来。 |
| D．作者感叹那些能不计前途而附和处于低谷时的权贵的人是真正聪明的人。 |
本文与《病梅馆记》都采用了 表现手法，都以梅说事，但主旨不同，本文主旨是 《病梅馆记》的是
阅读下面文言文，完成后面各题。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
| A．正襟危坐而问客曰危：端正 |
| B．山川相缪，郁乎苍苍缪：缭，盘绕 |
| C．方其破荆州，下江陵下：顺流而下 |
| D．举匏樽以相属属：这里指劝人饮酒 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
| A．正襟危坐而问客曰至于幽暗昏惑而无物以相之 |
| B．此非孟德之困于周郎者乎?暮春之初 |
| C．况吾与子渔樵于江渚之上寄蜉蝣于天地 |
| D．挟飞仙以邀游秋以为期 |
下列各句与例句句式相同的一项是
例句：而今安在哉?
| A．何为其然也? | B．此非孟德之困于周郎者乎? |
| C．固一世之雄也 | D．托遗响于悲风 |
下列对选段内容的理解与分析不正确的一项是
| A．客的回答表现了一种虚无主义的思想，是苏轼借客之口流露出自己思想的一个方面。 |
| B．采用主客问答的方式，以表现苏轼的内心矛盾和思想感情的曲折变化，整个文章也因之波澜起伏，诗情画意俱现。 |
| C．本文作为记游文，没有停留在山川风物本身，而重点放在对在宇宙人生的见解上，并将哲理与诗情高度融合，体现极高的艺术价值。 |
| D．“况吾与子渔樵于江渚之上”化用了《三国演义》开篇词中的诗句，原句为“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”。 |
文言文阅读（12分，每题3分）
吾庐记
〔清〕魏禧
季子礼（1），既倦于游，南极琼海，北抵燕，于是作屋于勺庭（2）之左肩，曰：“此真吾庐矣！”名曰吾庐。
庐于翠微址最高，群山宫之，平畴崇田，参错其下，目之所周，大约数十里，故视勺庭为胜焉。
于是高下其径，折而三之。松鸣于屋上，桃、李、梅、梨、梧桐、桂、辛夷（3）之华，荫于径下，架曲直之木为槛，垩以蜃灰（4），光耀林木。
客曰：“斗绝之山，取蔽风雨足矣。季子举债而饰之，非也。”或曰：“其少衰乎？其将怀安也。”
方季子之南游也，驱车瘴癞之乡，蹈不测之波，去朋友，独身无所事事，而之琼海。至则飓风夜发屋，卧星露之下。兵变者再，索人而杀之，金铁鸣于堂户，尸交于衢，流血沟渎。客或以闻诸家，家人忧恐泣下，余谈笑饮食自若也。及其北游山东，方大饥，饥民十百为群，煮人肉而食。千里之地，草绝根，树无青皮。家人闻之，益忧恐，而季子竟至燕。
客有让余者曰：“子之兄弟一身矣，又唯子言之从。今季子好举债游，往往无故冲危难，冒险阻，而子不禁，何也？”余笑曰：“吾固知季子之无死也。吾之视季子之举债冒险危而游，与举债而饰其庐，一也。且夫人各以得行其志为适。终身守闺门之内，选耎（6）趑趄，盖井而观，腰舟而渡，遇三尺之沟，则色变不敢跳越，若是者，吾不强之适江湖。好极山川之奇，求朋友，揽风土之变，视客死如家，死乱如死病，江湖之死如衽（7）席，若是者，吾不强使守其家。孔子曰：‘志士不忘在沟壑。’夫若是者，吾所不能而子弟能之，其志且乐为之，而吾何暇禁？”
季子为余言，渡海时舟中人眩怖不敢起，独起视海中月，作《乘月渡海歌》一首。兵变，阖而坐，作《海南道中诗》三十首。余乃笑吾幸不忧恐泣下也。
庐既成，易堂诸子（8），自伯兄而下皆有诗；四方之士闻者，咸以诗来会，而余为之记。——选自道光刻本《易堂九子文钞·魏叔子文钞》
【注】（1）季子礼：魏礼，字和公，号季子。（2）勺庭：作者翠微山堂号。（3）辛夷：木名，亦称木兰，开紫红花。华，通“花”。（4）垩（è）以蜃灰：涂刷蛤壳粉。垩，涂刷。蜃，指大蛤。（5）瘴癞（laì）：我国南方湿热，山林间蒸发之烟气，使人致病，故有此称。（6）选耎（ruǎn）：怯懦。选，通“巽”，怯懦、柔弱。耎，同“软”。（7）衽（rèn）：指家中床席。（8）易堂诸子：作者与魏祥、魏礼，及李腾蛟、丘维屏、彭任等人，在翠微峰建立学舍，讲学论文，号易堂。 对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（）
| A．群山宫之宫 ：围绕 |
| B．故视勺庭为胜焉视 ：看待 |
| C．客有让余者让： 责备 |
| D．揽风土之变揽：阅历 |
下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）
A其少衰乎？
余亦悔其随之而不得极夫游之乐。
B． 且夫人各以得行其志为适
若属皆且为所虏
C．又唯子言之从
句读之不知,惑之不解
D．余乃笑吾幸不忧恐泣下也
精思傅会，十年乃成理解本文内容，选出不符合孔子“志士不忘在沟壑”精神品格的一项是（）
| A．至则飓风夜发屋，卧星露之下。 |
| B．家人闻之，益忧恐，而季子竟至燕。 |
| C．盖井而观，腰舟而渡。 |
| D．兵变，阖而坐，作《海南道中诗》三十首。 |
下列对本文的理解，不正确的一项是（）
| A．季子礼“作屋于勺庭之左肩”，已经对四方飘游的生活感到厌倦了，是想过过安逸的生活，已经丧失了孔子所说的“志士不忘在沟壑”的精神风骨了。 |
| B．这篇记文，写“吾庐”周围的景物，虽然着墨不多，但松声花影，已使读者如闻如见。 |
| C．作者主张，只有通过艰险的环境来锻炼，才能成为有用之材，不能“终身守闺门之内”，作“遇三尺之沟，则色变不敢跳越”的懦夫。 |
| D．对于季子“冒险危而游”，“家人忧恐泣下”，而作者身为兄长“不忧恐泣下”，是因为作者赞成季子“其志且乐为之”态度。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）方季子之南游也，驱车瘴癞之乡，蹈不测之波，去朋友，独身无所事事，而之琼海。(3分)
（2）客或以闻诸家，家人忧恐泣下，余谈笑饮食自若也。
（3）夫若是者，吾所不能而子弟能之，其志且乐为之，而吾何暇禁？
阅读下面文言文，完成后面各题
泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。
凡兵上义；不义，虽利勿动。非一动之为利害，而他日将有所不可措手足也。夫惟义可以怒士，士以义怒，可与百战。
凡战之道，未战养其财，将战养其力，既战养其气，既胜养其心。谨烽燧，严斥堠，使耕者无所顾忌，所以养其财；丰犒而优游之，所以养其力；小胜益急，小挫益厉，所以养其气；用人不尽其所欲为，所以养其心。故士常蓄其怒、怀其欲而不尽。怒不尽则有馀勇，欲不尽则有馀贪。故虽并天下，而士不厌兵，此黄帝之所以七十战而兵不殆也。不养其心，一战而胜，不可用矣。
凡兵之动，知敌之主，知敌之将，而后可以动于险。邓艾缒兵于蜀中，非刘禅之庸，则百万之师可以坐缚，彼固有所侮而动也。故古之贤将，能以兵尝敌，而又以敌自尝，故去就可以决。
凡主将之道，知理而后可以举兵，知势而后可以加兵，知节而后可以用兵。知理则不屈，知势则不沮，知节则不穷。见小利不动，见小患不避。小利小患，不足以辱吾技也，然后有以支大利大患。夫惟养技而自爱者，无敌于天下。故一忍可以支百勇，一静可以制百动。
兵有长短，敌我一也。敢问：“吾之所长，吾出而用之，彼将不与吾校；吾之所短，吾蔽而置之，彼将强与吾角，奈何？”曰：“吾之所短，吾抗而暴之，使之疑而却；吾之所长，吾阴而养之，使之狎而堕其中。此用长短之术也。”
善用兵者，使之无所顾，有所恃。无所顾，则知死之不足惜；有所恃，则知不至于必败。尺箠当猛虎，奋呼而操击；徒手遇蜥蜴，变色而却步，人之情也。知此者，可以将矣。袒裼而案剑，则乌获不敢逼；冠胄衣甲，据兵而寝，则童子弯弓杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固，则力有馀矣。
注:本文是《权书》(苏洵的一组策论，共十篇)中的一篇，逐节论述用兵的方法，分治心、尚义、养士、智愚、料敌、审势、出奇、守备等八个方面，而以治心(即将帅的思想与军事素养)为核心，所以标题叫“心术”。其中包含着一些朴素的辩证法观点。乌获：古代大力士对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
| A．谨烽燧，严斥堠斥责堠吏 | B．使之狎而堕其中轻慢 |
| C．故一忍可以支百勇抵御 | D．袒裼而案剑脱去上衣，露出上身 |
下列句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（）
| A．士以义怒，可与百战与嬴而不助五国也 |
| B．能以兵尝敌以其无礼于晋，且贰于楚也 |
| C．奋呼而操击有如此之势，而为秦人积威之所劫 |
| D．则童子弯弓杀之矣险以远，则至者少 |
下列各项中没有运用对比手法一组是（）
| A．见小利不动，见小患不避。 小利小患，不足以辱吾技也，然后有以支大利大患 |
| B．吾之所短，吾抗而暴之，使之疑而却 吾之所长，吾阴而养之，使之狎而堕其中 |
| C．尺箠当猛虎，奋呼而操击 徒手遇蜥蜴，变色而却步 |
| D．袒裼而案剑，则乌获不敢逼 |
冠胄衣甲，据兵而寝，则童子弯弓杀之矣下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（）
| A．作为将领的原则，应当首先修养心性。必须做到泰山在眼前崩塌而面不改色，麋鹿在身边奔突而不眨眼睛，然后才能够控制利害因素，才可以对付敌人。 |
| B．当战争尚未发生的时候，要积蓄财力；当战争即将发生的时候，要培养战斗力；当战争已经打起来的时候，要培养士气；当战争已经取得胜利的时候，就要修养心性。 |
| C．魏将邓艾率兵伐蜀汉，从阴平小道行无人之地七百余里，用绳子拴着士兵从山上坠下深谷，如果不是蜀汉后主刘禅昏庸无能，那么百万大军也可以坐而捆绑擒获。 |
| D．善于用兵打仗的人，要使战士们无所顾忌，无所依仗。无所顾忌，就知道牺牲了也不值得可惜；无所依靠，就知道不至于一定失败。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。
⑵故虽并天下，而士不厌兵，此黄帝之所以七十战而兵不殆也。
⑶吾之所短，吾蔽而置之，彼将强与吾角，奈何？
用斜线（/）给上面文言文阅读材料末段中④段画波浪线的部分断句。（限断8处）
蒙闻母言即豁然意释自至宁船笑呼之曰兴霸老母待卿食急上与蒙俱还见母欢宴竟日。
阅读下面的文言文，完成后面习题。（6分，每小题3分）
甘宁传
甘宁，字兴霸，少有气力，好游侠，招合轻薄少年，为之渠帅。群聚相随，挟持弓弩，负毦带铃，民闻铃声，即知是宁。人与相逢，及属城长吏，接待隆厚者乃与交欢；不尔，即放所将夺其资货。至二十余年，止不攻劫，颇读诸子，乃往依刘表，因居南阳，不见进用，后转托黄祖，祖又以凡人畜之。
于是归吴。周瑜、吕蒙皆共荐达，孙权加异。宁陈计曰：“今汉祚日微，曹操弥，终为篡盗。南荆之地，山陵形便，江川流通，诚是国之西势也。宁已观刘表，虑既不远，儿子又劣，非能承业传基者也。至尊当早规之，不可后操图之。图之之计，宜先取黄祖。至尊今往，其破可必。一破祖军，鼓行而西，西据楚关，大势弥广，即可渐规巴、蜀。”权深纳之。权遂西，果禽祖，尽获其士众。
后随鲁肃镇益阳，拒关羽。羽自择选锐士五千人，投县上流十余里浅濑，云欲夜涉渡。肃与诸将议。宁时有三百兵，乃曰：“可复以五百人益吾，吾往对之，保羽闻吾咳唾，不敢涉水，涉水即是吾禽。”肃便选千兵益宁，宁乃夜往。羽闻之，住不渡，而结柴营。权嘉宁功，拜西陵太守。后曹公出濡须，宁为前部督，受敕出斫敌前营。权特赐米酒众肴，宁乃料赐手下百余人食。食毕，宁先以银碗酌酒，自饮两碗，乃酌与其都督。都督伏，不肯时持。宁引白削置膝上，呵谓之曰：“卿见知于至尊，孰与甘宁？甘宁且不惜死，卿何以独惜死乎？”都督见宁色厉，即起拜持酒，通酌兵各一银碗。至更二时，衔枚出所敌。敌遂退。宁益贵重，增兵二千人。
宁厨下儿曾有过，走投吕蒙。蒙恐宁杀之，故不即还。后宁赍礼礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须还船，缚置桑树，自挽弓射杀之。蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。宁闻之，故卧不起。蒙母徒跣出谏蒙曰：“至尊待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁？宁死之日，纵至尊不问，汝是为臣下非法。”蒙闻母言即豁然意释自至宁船，笑呼之曰兴霸老母待卿食急上与蒙俱还见母欢宴竟日。
（选自《三国志·吴书·甘宁传》，有删减）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．一破祖军，鼓行而西鼓：击鼓进军 |
| B．江川流通，诚是国之西势也诚：实在、确实 |
| C．后宁赍礼礼蒙母赍：送给，给予 |
| D．至尊待汝如骨肉，属汝以大事属：通“嘱”，托付 |
下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（ ）
| A．招合轻薄少年，为之渠帅谁为大王为此计者 |
| B．因居南阳，不见进用蒙故业，因遗策，南取汉中 |
| C．非能承业传基者也吾妻之美我者，私我也 |
| D．何有以私怒而欲攻杀甘宁且以强秦之故逆强秦之欢 |
把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）人与相逢，及属城长吏，接待隆厚者乃与交欢；不尔，即放所将夺其资货。
（2）卿见知于至尊，孰与甘宁？甘宁且不惜死，卿何以独惜死乎？第Ⅰ卷文言文中，甘宁的“优点”“缺点”都表现在哪些方面？请简要概括作答。