在探究水的沸腾实验时，小敏同学从91℃开始，毎隔1min记录-优题课

物理研学小组做"探究水沸腾时温度的特点"实验，当水温超过 $80^{°} C$ 时每隔 $1 \min$ 记录一次温度，如表所示：

时间 $t / \min$	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水的温度 $T /^{°} C$	82	84	86	88	90	92	94	96	98	98	98

（1）请指出图甲中的错误：　　（写出一条即可）。

（2）根据表格中的数据，在图乙的方格纸上画出的温度 $T$ 随时间 $t$ 变化的图像。

（3）实验计时的第 $9 \min$ ，烧杯里水中气泡在上升过程中的情景应为图　　所示。

物理教研小组做"研究光的折射和反射规律"实验，根据实验现象绘制了如图所示的光从空气射入水中时的光路图。

（1）光从空气射入水中时，传播速度将　　（选填"变大"、"不变"或"变小" $)$

（2）当 $θ$ 角增大 $5 °$ ，入射光线与反射光线的夹角将　　（选填"增大"或"减小" $)$ 　　 $°$ 。

在测量额定电压为 $2.5 V$ 小灯泡额定功率的实验中，电源电压恒定不变。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，要求实验时向右移动滑片 $P$ 小灯泡亮度变暗。

（2）实验过程中，某小组的同学将所测得相关数据和现象记录如表：

①小灯泡的额定功率为　　 $W$ 。

②表格中有一处设计不合理，请指出不合理的设计是　　；

③分析表中数据还发现灯丝电阻跟　　有关。

（3）测量额定电压为 $U_{0}$ 的小灯泡额定功率，物理科代表设计了图乙所示的电路 $(R_{0}$ 为已知的定值电阻， $R$ 为滑动变阻器）。

①断开开关 $S_{1}$ ，闭合开关 $S_{2}$ ，移动滑动变阻器滑片 $P$ ，当电流表示数为　　时，小灯泡恰好正常发光；

②保持滑动变阻器滑片 $P$ 位置不变，闭合开关 $S_{1}$ ，断开开关 $S_{2}$ ，记下电流表示数为 $I$ ；

③推导出小灯泡 $L$ 的额定功率表达式 $P_{额} =$ 　　（用物理量 $U_{0}$ 、 $R_{0}$ 和 $I$ 表示）

在探究冰熔化的实验过程中，假设试管内的物体在相同时间内吸收相同的热量。

（1）要对试管中的冰均匀加热，应采用甲、乙两图所示装置中的　　图所示装置。

（2）实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，此时冰的温度是　　 $^{°} C$ 。

（3）实验中同学们根据实验数据，绘出了其温度随时间变化的图像，如图丁所示，分析图像可知：

①冰熔化过程中吸收热量，其内能　　，温度　　；

②图丁中线段 $AB$ 和线段 $CD$ 倾斜程度不同，原因是该物质在两种物态下　　不同。

（4）试管内所有冰熔化完后，继续实验，当烧杯内的水沸腾时试管内的水　　沸腾（选填"会"或"不会" $)$ 。

在探究"影响滑动摩擦力大小因素"的实验中，器材有：木板、铁块、木块和弹簧测力计。

（1）物理兴趣小组的同学进行了如下操作：

$a .$ 如图甲所示，将铁块平放在木板表面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，弹簧测力计的示数为 $F_{1} = 1.2 N$ ；

$b .$ 如图乙所示，将木块叠放在铁块正上方，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，弹簧测力计的示数为 $F_{2} = 1.6 N$ ；

$c .$ 如图丙所示，将铁块叠放在木块正上方，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，弹簧测力计的示数为 $F_{3} = 1.8 N$ 。

分析以上操作：

①操作 $a$ 和 $b$ 是为了探究滑动摩擦力大小跟　　的关系；

②比较操作 $b$ 和 $c$ 可得铁块表面比木块表面　　些。

（2）在老师的指导下物理兴趣小组的同学改进了该实验，如图丁所示。当用力 $F_{4} = 3 N$ 拉动长木板在水平桌面上运动，铁块保持静止状态时，弹簧测力计的示数为 $1 N$ ；

①此时铁块受到摩擦力的大小为　　 $N$ ，方向为水平　　；

②按图丁所示的实验装置进行实验有较多的优点，请列举两条：　　；　　。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	91	93	95	97	99	99	99	99