下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题：
（1）完成图1方框中的实验流程是 。
（2）图1中冲洗的主要目的是 ，冲洗应特别注意不能反复冲洗以防止 。
（3）图2装置中的充气口在 发酵时关闭，在 发酵时连接充气泵。
（4）排气口在果酒发酵时排出的气体主要是由 产生的 ，写出酒精发酵的总反应式： 。
为了促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷（3H-TdR）；乙组中加入等剂量的3H-TdR加入促进有丝分裂物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度。据此回答下列问题：
（1）细胞内3H-TdR参与合成的生物大分子是，该种分子所在的细胞结构名称是，。
（2）乙组细胞的总放射性强度比甲组的，原因是
。
（3）细胞利用3H-TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的期。
（4）在上述实验中选用3H-TdR的原因是。
如下图所示为正在生长的绿色植物的物质代谢过程中光合作用与呼吸作用两者间的关系，根据图示分析回答下列问题
（1）1过程在发生的能量变化是。
（2）请问供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是。 产生能量最多的过程是（填代号）。
（3）请分析下列实验，并在横线处填写代号。
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是，稍候过程也随着停止。一段时间后，又迅速移到阳光下，上述2个过程先开始进行的是。而在此实验中，始终不会停止的过程是。
（4）根据实验测定，黄豆种子在萌发时释放的CO2比消耗O2的量高出4倍，结合图解对这一现象的解释是：。
下图表示氮循环与动物体内有机物部分代谢途径，请分析回答： 
（1）完成①、②过程的微生物分别是_______________、________________。
（2）完成③过程的细胞器是_________________。
（3）进行④过程首先要经过_______作用。促进⑤、⑥过程的激素分别是_____________、
____________________。
（4）某些微生物能够完成①过程，关键是由于有_________酶。
假如科学家想利用基因工程的方法，将编码该酶的基因转移到小麦胚细胞中，获取该基因的途径：一是从微生物的DNA分子直接分离，二是_________________________；
假如已经知道组成该酶的氨基酸序列，从理论上讲能不能准确确定其基因编码区的碱基序列？_____________，原因是______________________________________________，这对于生物体的生存有什么意义？_____________________________________________。
（5）NO3-被吸收进入植物体内后，必须经过下列还原反应，生成NH3才能被植物体利用合成蛋白质：
①若将水稻幼苗培养在硝酸盐溶液中，则体内生成硝酸还原酶；若将水稻幼苗培养在无硝酸盐的培养液中，硝酸还原酶消失。这种现象说明硝酸还原酶是（）
| A．还原酶 | B．水解酶 | C．组成酶 | D．诱导酶 |
②给你提供两株生长状况相同的植物幼苗及药品、用具，请你设计一个实验，通过可观察现象验证钼是组成硝酸还原酶的必需元素，并预期实验现象。
步骤：
预期现象：
在广州中山医科大学第一附属医院，我国首例试管婴儿出生，该女婴的父母身体健康。女婴的母亲7年前生下一男婴，孩子一岁后发病，最后死于脑出血。5年后，她第二次怀孕，怀孕6个月时，到医院抽羊水及脐带血诊断,发现胎儿是男孩,而且是血友病患者,遂引产。夫妇二人最后来到中山医院大学附属医院做试管婴儿。医生培养了7个可做活体检查的胚胎，并抽取每个胚胎1—2个细胞进行检查后，选择了两个活体胚胎进行移植，最后一个移植成功。据此资料回答下列问题：
(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程的相同之处是____________________________________________________
不同点在于________________________________。
（2）血友病的遗传方式为___________________________________，如果用B和b表示正常基因和血友病基因，则父、母亲的基因型分别是______ 和______。如果该夫妇再生一男孩，患血友病的概率是_____________。
(3)医生抽取活检胚胎的1或2个细胞后，可通过观察______________判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用_________性胚胎进行移植，原因是。应用现代生物技术，现在人们已能够选取最理想的胚胎，其基因型应该是_______。自然状态下，出现这样的胚胎的概率是_______。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。
果蝇的体色有褐色和黄色之分。该性状由一对等位基因控制。现有多只果蝇，其中有纯合、有杂合、有雌性、有雄性，且雌、雄果蝇中都有褐色和黄色个体（从表现型上不能区别纯合体和杂合体（1）如何由所给的条件确定这对性状的显性和隐性？
（2）如果褐色是显性性状，黄色为隐性性状，那么通过一次杂交实验如何确定这对基因是在X染色体上，还是在常染色体上。
（3）大部分普通果蝇身体呈褐色（YY），具有纯合隐性基因的个体呈黄色（yy）。但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的的食物饲养，长成的成体也为黄色，称为“表型模拟”，它是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。现有一只黄色果蝇，你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”？
①方法步骤：
第一步：___________________________________________________________________；
第二步：___________________________________________________________________；
第三步：___________________________________________________________________。
②结果预测及结论：
I．_______________________________________________________________________。
II．_______________________________________________________________________。