西汉时期，太学开设并讲解《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《公羊传》、《谷梁传》、《左传》、《周官》、《尔雅》等课程。这反映出儒学教育（ ）
| A．课程设置多样化 |
| B．由精英化走向世俗化 |
| C．向社会下层扩展 |
| D．逐步官方化和制度化 |
戊戌变法的最突出的历史功绩在于
| A．挽救民族危亡,创立了君主立宪制 | B．发展社会经济 |
| C．推动政治改革，实践了议会制度 | D．促进思想 启蒙 |
同光年间，清朝出现了气象一新的局面，其间维新思想渐渐流传，下列属其观点的一项是
| A．夫不可变者，伦纪、圣道心术也，非器械技艺也 |
| B．立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺 |
| C．当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆者亡 |
| D．君权与民权合则情易通，议法与行法分则事易就，二者行斯强也 |
经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了帝国主义道路，对外大肆侵略扩张。这是因为
| A．国家保护并优先发展军事工业 |
| B．制定了外向型的经济发展战略 |
| C．其封建性和军事性的政治体制 |
| D．政府大力扶持特权资本家集团 |
今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。
这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪条措施有关
| A．“废藩置县” | B．废除封建身份制度 |
| C．“殖产兴业” | D．“文明开化” |
被称为“解放者”的亚历山大二世享誉盛名，却未能逃脱暗杀的结局，因为
①改革都会有巨大的阻力 ②亚历山大二世是农奴的彻底“解放者” ③他的改革措施没有适应历史发展 ④改革者往往要面临巨大的风险
| A．①③ | B．②③ | C．①② | D．①④ |