为了了解本校20142015学年七年级学生的身体素质情况，体-优题课

为了了解本校2014-2015学年七年级学生的身体素质情况，体育老师随机抽取了本校50名2014-2015学年七年级学生进行一分钟跳绳次数测试，测试所得样本数据（单位：次）如下：
88 90 92 96 99 102 106 108 110 112
113 115 115 117 118 120 120 123 125 127
130 132 134 134 134 135 136 137 138 138
139 141 142 142 143 144 145 146 148 149
150 152 153 157 160 162 162 165 168 172
（1）记跳绳次数为x，补全下面的样本频数分布表与频数分布直方图：

组别	次数（x）	频数（人数）
1	80≤x＜100	5
2	100≤x＜120
3	120≤x＜140
4	140≤x＜160
5	160≤x＜180

（2）若该年级有300名学生，请根据样本数据估计该校2014-2015学年七年级学生中一分钟跳绳次数不低于120次的学生大约有多少人？

科目数学题型解答题难度较易

知识点：统计量的选择

如图，在平面直角坐标系 $xOy$ 中，已知正比例函数 $y = \frac{1}{2} x$ 的图象与反比例函数 $y = \frac{k}{x}$ 的图象交于 $A (a, - 2)$ ， $B$ 两点．

（1）求反比例函数的表达式和点 $B$ 的坐标；

（2） $P$ 是第一象限内反比例函数图象上一点，过点 $P$ 作 $y$ 轴的平行线，交直线 $AB$ 于点 $C$ ，连接 $PO$ ，若 $ΔPOC$ 的面积为3，求点 $P$ 的坐标．

科技改变生活，手机导航极大方便了人们的出行，如图，小明一家自驾到古镇 $C$ 游玩，到达 $A$ 地后，导航显示车辆应沿北偏西 $60 °$ 方向行驶4千米至 $B$ 地，再沿北偏东 $45 °$ 方向行驶一段距离到达古镇 $C$ ，小明发现古镇 $C$ 恰好在 $A$ 地的正北方向，求 $B$ ， $C$ 两地的距离．

随着经济的快速发展，环境问题越来越受到人们的关注，某校学生会为了解节能减排、垃圾分类知识的普及情况，随机调查了部分学生，调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类，并将调查结果绘制成下面两个统计图．

（1）本次调查的学生共有　　人，估计该校1200名学生中“不了解”的人数是　　人；

（2）“非常了解”的4人有 $A_{1}$ ， $A_{2}$ 两名男生， $B_{1}$ ， $B_{2}$ 两名女生，若从中随机抽取两人向全校做环保交流，请利用画树状图或列表的方法，求恰好抽到一男一女的概率．

如图，已知两直线 $l_{1}$ ， $l_{2}$ 分别经过点 $A (1, 0)$ ，点 $B (- 3, 0)$ ，且两条直线相交于 $y$ 轴的正半轴上的点 $C$ ，当点 $C$ 的坐标为 $(0, \sqrt{3})$ 时，恰好有 $l_{1} ⊥ l_{2}$ ，经过点 $A$ 、 $B$ 、 $C$ 的抛物线的对称轴与 $l_{1}$ 、 $l_{2}$ 、 $x$ 轴分别交于点 $G$ 、 $E$ 、 $F$ ， $D$ 为抛物线的顶点．

（1）求抛物线的函数解析式；

（2）试说明 $DG$ 与 $DE$ 的数量关系？并说明理由；

（3）若直线 $l_{2}$ 绕点 $C$ 旋转时，与抛物线的另一个交点为 $M$ ，当 $ΔMCG$ 为等腰三角形时，请直接写出点 $M$ 的坐标．

如图，一次函数 $y = kx + b$ 与反比例函数 $y = \frac{4}{x} (x > 0)$ 的图象交于 $A (m, 4)$ ， $B (2, n)$ 两点，与坐标轴分别交于 $M$ 、 $N$ 两点．

（1）求一次函数的解析式；

（2）根据图象直接写出 $kx + b - \frac{4}{x} > 0$ 中 $x$ 的取值范围；

（3）求 $ΔAOB$ 的面积．

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