科技进步推动了资本主义的巩固与扩大,促进了世界市场的形成与发展。阅读材料,回答问题。
材料一 工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动,信息的传递也变得非常容易。
--摘自高中历史必修Ⅱ《经济成长历程》
(1)在蒸汽时代、电气时代,有哪些有利于人和货物在世界流通的交通工具问世,请各举一例说明。第三次科技革命中的哪一项发明,使"信息的传递也变得非常容易"?
材料二 亚历山大二世在1861年3月3日颁布废除农奴制的法令。根据该法令的条款,所有农奴都被宣布为自由的,农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配……作为回报,农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。
--《全球通史》
(2)根据材料二,概括废除农奴制法令的主要内容。
材料三 《解放黑人奴隶宣言》宣布,废除叛乱各州的奴隶制,在叛乱各州,奴隶从现在也就是1863年1月1日起成为自由人并可应征入伍。
--纪录片《世界历史》解说词
(3)材料三中的宣言是哪次战争期间颁布的?这次战争在美国历史上有何重大影响?
材料四 1929-1933年主要资本主义国家的经济状况
美国 |
德国 |
日本 |
世界 |
|
外貌缩减 |
46.2% |
40.6% |
8.4% |
1∕3 |
工业下降 |
70% |
69.1% |
50% |
2∕3 |
失业人数 |
1700万 |
476万 |
300万 |
近3000万 |
(4)面对上述经济状况,美国、德国和日本是如何应对的?有人说,美国的应对措施改变了美国政府和美国经济的关系,请你用一句话概括出这种新的关系。
材料五 据下图和资料显示,苹果第五代IPad共有451个部件,苹果在全球有数百家供应商,分布在中国
内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地,但是大部分产品是在中国组装。
(5)材料五反映了当今世界经济发展的大趋势是什么?为顺应这一历史趋势,中国采取了哪些重大举措?
读图填空题(共12分)
读《三国鼎立形势图》,结合所学知识回答问题:
(1)200年,以少胜多,大败袁绍,基本上统一了北方的战例是;208年,以少胜多,打败了曹军,奠定了三国鼎立局面基础的战例是。
(2)完成下列表格:
建立时间 |
建立者 |
国号 |
都城 |
曹丕 |
魏 |
洛阳 |
|
221年 |
蜀(汉) |
||
222年 |
孙权 |
建业 |
材料分析题(共18分)
材料一:田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形”
——《说文解字》
原文大意:(各国)丈量田地的单位不同,车辆的轮距和道路的宽度不一样,发制度不相同,穿戴也都不一样,语言不同,字形各异。
材料二:
请回答:
(1)材料一反应了什么时期的历史情况?
(2)为了解决材料一中出现的这种情况,秦始皇采用了什么措施?
(3)采取这些措施起到什么作用?
(4)为巩固材料二图中的疆域,统治者在边疆修筑了什么军事设施?在地方又实行哪一项制度?
阅读下列材料:
材料一:每一(签字国)政府各自保证对与各政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或是经济的。
——《联合国家宣言》
材料二:下列图片反映的是二战中的历史事件:
请回答:
(1)材料一中《联合国家宣言》的签订标志着什么?
(2)材料二中图一为二战期间在苏联召开的一次重要国际会议的“三巨头”,请说出此会议的名称。
(3)材料二中图二是日本代表在美国战舰“密苏里号”上签署无条件投降书的情景,这也标志着二战结束了,请说出这一事件的准确时间。
(4)对于第二次世界大战,你能说出大战全面爆发、规模进一步扩大以及大战发生根本性转折的标志性事件吗?
(5)二战以及一战都给人类带来了深重的灾难,造成了巨大的人员和财产损失,从中你能得到什么启示
阅读材料回答问题。
【历史拐点】
材料一 1933年,罗斯福总统就职演说时说:“这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。因此,首先请允许我表明自已的坚定信念,即我们所恐惧的就是‘恐惧’本身。”
(1)当时令这个国家感到恐惧的事件是什么?(1分)
【治国策略】
材料二 1933年底,著名经济学家凯恩斯在给总统罗斯福的信中写道:“如果你成功的话,新的和更大胆的方法将要在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一天。”
(2)材料二中“新的和更大胆的方法”指的是罗斯福对资本主义制度有怎样的创新和发展(实行新政的目的)?(1分)
材料三 1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说:“日本经济发展的原动力是大力开采人的脑力,心中的智慧资源和文化资源。”
(3)这反映了日本政府在发展经济中特别重视什么?(1分)
【华丽转身】
材料四
(4)二战后日本的国民经济迅速恢复、发展,到20世纪70年代日本在资本主义世界中的排名怎样?随着经济的增长日本又有什么新的要求?(1分)
【成功启示】
美国、日本在 “历史拐点”上的“华丽转身”给我们什么启示?(2分)
阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:1649年1月30日下午,伦敦 天气格外阴冷。白金汉宫外广场上,人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台,掀开了英国历史重要的一页。
材料二:1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。
——摘自人教版《世界历史》九年级上
材料三:在那个距今二百年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”
请回答:
(1)材料一描述的 “一位衣着华丽的犯人”指的是谁?从政治经济两方面概括17——19世纪该国成为世界大国的主要原因。
(2)材料二描述的是什么具体历史事件?在这一场大革命中法国颁布了哪一部重要的历史文献?拿破仑是法国历史上的一位风云人物,他对法国历史的重要贡献和影响是什么?(4分)
(3)材料三中的“北美13个英属殖民地”宣告独立的文件是什么? “与大英帝国的战争”是什么性质的战争?北美领导这场战争的主要领导人是谁? (3分)