用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”．
（1）某同学将蜡烛、凸透镜、光屏上随意固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，原因可能是 ．
（2）重新调整后，将蜡烛、凸透镜固定在光具座上，如图所示，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立 （选填“放大”或“缩小”）的实像．
（3）接下来保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜像蜡烛方向移动，光屏上再次出现了一个倒立 （选填“放大”或“缩小”）的清晰实像，与这种成像原理一致的光学仪器是 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
如图15所示电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路，请填写空格处的内容。
① 实验目的：伏安法测电阻，要求 （14） ，求电阻的平均值。
② 实验原理： （15） 。
③ 实验过程中，某次测量时，电压表和电流表的示数如图16所示，可得电阻值为
（16） 欧。
④ 若某次实验时，电压表出现了故障不能使用，该同学选添了一个阻值已知的定值电阻R0，其实验操作过程如下：（a）在Rx位置替换接入R0，测得电流表的示数为I0；（b）去掉R0，重新接入Rx，测得电流表的示数为I。该同学得出Rx的阻值为
。
请指出该同学实验中的错误之处： （17） 。
某同学探究串联电路中电压的特点，请填写空格处的内容。猜想和假设：串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。
设计与实验：
① 按如图14所示的电路图连接电路。
② 闭合电键，用电压表测出R1两端的电压。
③ 在测量R2两端的电压时，该同学采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
④ 测出AC间的电压。
交流与评估：
① 在连接电路时，电键必须 （9） 。
② 该同学 （10） （选填“能”或“不能”）测出R2两端的电压，其原因是
（11） 。
③ 方法改进后，该同学测出的电压记录在下表中，分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是：串联电路的总电压 （12） 各串联电阻两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）。
④ 这个实验设计方案上还存在的不足之处是： （13） 。
| UAB（伏） |
UBC（伏） |
UAC（伏） |
| 2.4 |
1.4 |
3.8 |
在“探究物质质量与体积的关系”实验中，请填写空格处的内容。
① 实验器材： （5） 、 （6） 、碎玻璃块、橡皮或其他几种物体和水。
② 某小组同学改变碎玻璃块进行实验，他们称出玻璃的质量，测出其体积。要求满足的条件是 （7） 。
③ 实验中，该组同学和另一组同学合作交流，则另一组同学的数据需要满足的条件是 （8） 。
| 序号 |
质量（克） |
体积（厘米3） |
| 1 |
25 |
10 |
| 2 |
50 |
20 |
| 3 |
75 |
30 |
| 4 |
100 |
40 |
| 5 |
125 |
50 |
在“验证阿基米德原理”的实验中，请填写空格处的内容。
① 实验目的：用实验来定量研究，浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受 （1） 之间的关系。
② 实验器材： （2） 、量筒、金属块、细线和水。
③ 某同学在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块，记下弹簧测力计的示数F1；将金属块完全浸没在量筒内的水中，记下弹簧测力计的示数F2，则金属块所受的浮力表达式为F浮＝ （3） 。
④ 该同学在量筒中盛适量的水，记下水面的示数V1，将金属块浸没在水中后，记下水面的示数V2， (V2－V1)表示了金属块排开水的体积。如果用ρ水表示水的密度，那么金属块排开水所受重力的表达式为 （4） 。最后，比较金属块排开的水所受的重力与弹簧测力计示数减小量之间的数量关系。
小明同学做“探究实心均匀圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。他把由A、B、C三种不同材料制成的若干个均匀实心圆柱体分别竖直放置在同一水平沙面上，进行了多次实验，并记录了有关数据，如下表所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，通过比较，发现沙面的凹陷程度有相同也有不同，实验序号1、2与3凹陷程度相同且最大，4、5与6凹陷程度相同且其次，7、8与9凹陷程度相同且最小。
| 实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| 材料 |
A |
A |
A |
A |
B |
C |
A |
B |
C |
| 材料的密度 （×103千克/米3） |
6 |
6 |
6 |
6 |
4 |
3 |
6 |
4 |
3 |
| 高度 （×10－2米） |
8 |
8 |
8 |
6 |
9 |
12 |
4 |
6 |
8 |
| 底 面 积 （×10－4米2） |
30 |
20 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
（1）分析比较实验序号1、2与3的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：同种材料制成的实心圆柱体，高度相同时，它对水平地面的压力的作用效果也相同，与底面积的大小（1）（选填“有关”或“无关”）。
（2）分析比较实验序号1、4与7（或5与8或6与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：同种材料制成的实心圆柱体，高度越高，它对水平地面的压力的作用效果就越（2）。
（3）分析比较实验序号（3）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当实心圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，它对水平地面的压力的作用效果越显著。
（4）进一步综合分析比较表中的数据及观察到的现象，归纳并得出的结论：
（a）分析比较实验序号（4）。
（b）分析比较实验序号（5）。
（5）小明同学经过上面的探究分析及归纳，又进一步得出了实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度成正比，与圆柱体材料的密度成正比的结论。
你认为此结论（6）得出（选填“能”或“不能”）。