如图所示，电源电压为6V，图甲为伏安法测电阻的电路图；图乙为连接不完整的实物图。
（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来。
（2）如果实验操作中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是（ ）
| A．电流表的正、负接线柱接反 |
| B．电压表的量程选小了 |
| C．电阻R发生了短路 |
| D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 |
（3）电路连接正确后，闭合开关，若将滑片P向左移动时，电压表示数____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）实验过程中，电流表和电压表的示数如图所示，此时测得的Rx=____Ω。
（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是____。
小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小；
②接触面的粗糙程度；
③接触面积的大小．
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大．
（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答： ．小伟在实验中存在的问题是 ．
如图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛．
（1）此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了 不易确定的问题．
（2）选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的 关系．
（3）实验中小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，观察记录之后，将B蜡烛撤掉，拿一张白纸放在刚才B蜡烛的位置，却没有承接到A蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像．
（4）小组同学进行了正确的实验操作后，得到的实验数据如下表：
| 实 验 次 数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 蜡烛到玻璃板的距离（cm） |
6.20 |
8.68 |
10.35 |
13.52 |
| 像到玻璃板的距离（cm） |
6.20 |
8.73 |
10.35 |
13.48 |
实验数据中，像和蜡烛到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是： （写出一条即可）．
小明知道导体中的电流与电阻和两端电压有关。在“探究导体中的电流与电阻的关系”实验中，可供选择实验器材有：电流表两个；四节干电池串联的电池组、电压表、滑动变阻器、关开各一个；6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值电阻各一个；导线若干。实验电路图如图所示。
（1）画出实验用的表格，表中要有必要的信息。
（2）根据电路图连接好实验器材，将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端，用开关进行“试触”时，发现电流表指针没有偏转，电压表示数如图所示。接下来小明应该做的是_____。（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
| A．将电压表由大量程换成小量程 |
| B．检查电流表的接线柱是否接反 |
| C．检查电阻两个接线柱是否接触良好 |
| D．检查滑动变阻器的接线柱是否松动 |
（3）通过实验操作确定了电流表应该用小量程。他用电流表小量程做了几次实验，在进行最后一次实验时，发现电流表小量程损坏了。要完成该实验，应该怎么办？
（4）如果要用另一种方案完成该实验，可供选择的实验器材不变。请画出新方案的实验电路图，并写出必要的文字说明。
在“探究热水冷却时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图所示。记录的实验数据如下表。
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 时间t/min |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
| 温度t/℃ |
70 |
50 |
35 |
51 |
23 |
22 |
22 |
22 |
（1）表格中有一个温度值是错误的，错误的温度值是________℃。
（2）根据表中的正确数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图象。
（3）根据图象，得出的探究结论是：_________________________________________。
（4）如果要缩短实验时间，在不改变热水初温和环境温度的条件下，解决的办法是：_______________。
在“探究杠杆平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示。
（1）调节杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆右端下沉。应把杠杆右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。
（2）实验时仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？___________________________________。
（3）记录的实验数据如下表。
| 实验次数 |
动力F1/N |
动力臂l1/cm |
阻力F2/N |
阻力臂l2/cm |
| 1 |
3．0 |
10 |
2．0 |
15 |
| 2 |
2．5 |
20 |
2．5 |
20 |
| 3 |
1．0 |
30 |
1．0 |
30 |
根据表中的信息，得出“F1l1=F2l2”的结论。这个结论是否具有普遍性？_______________________。
原因是：___________________________________________。
（4）如果用杠杆一端挂钩码另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验。请分析说明用这种方法做实验的好处。___________________________________________。