归纳式探究—．研究电磁感应现象中的感应电流：磁场的强弱用磁感-优题课

归纳式探究—．研究电磁感应现象中的感应电流：
磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T。强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场。
如图甲所示，电阻R₁与圆形金属线圈R₂连接成闭合回路，R₁和R₂的阻值均为R₀，导线的电阻不计，

在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，图线与横、纵坐标的截距分别为t₀和B₀_。则0至t₁时间内通过R₁的电流I与阻值R₀、匀强磁场的半径r、磁感应强度B₀和时间t₀的关系数据如下表：

次数	R₀/Ω	r/m	B₀/T	T₀/s	I/A
1	10	0.1	1.0	0.1	5π×l0^-2
2	20	0.1	1.0	0.1	2.5π×l0^-2
3	20	0.2	1.0	0.1	10π×l0^-2
4	10	0.1	0.3	0.1	1.5π×l0^-2
5	20	0.1	0.1	0.05	0.5π×l0^-2

（1）I= k，其中k= （填上数值和单位）
（2）上述装置中，改变R₀的大小，其他条件保持不变，则0至t₁时间内通过R₁的电流I与R₀的关系可以用图象中的图线表示。

科目物理题型实验题难度较难

知识点：产生感应电流的条件

为研究甲、乙两种液体的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行。

实验探究，两种液体的质量和温度都相同。

（1）选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是　　。

（2）写出图中所示装置的两处错误：　　、　　。

改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示：

加热时间 $/ \min$	0	1	2	3	4	5	6
甲的温度 $/^{°} C$	90	92	94	96	98	98	98
乙的温度 $/^{°} C$	90	93	96	99	102	102	102

（3）加热4分钟后，甲乙两种液体温度均不再升高，原因是　　。

（4）根据实验数据，可知　　（选填“甲”或“乙” $)$ 液体的吸热能力较强。

用如图甲所示的电路测量定值电阻 $R_{x}$ 的阻值，测量数据记录如下表：

实验次数	1	2	3
电压 $U / V$	1.5	2.0	2.5
电流 $I / A$	0.16		0.24
电阻 $R / Ω$	9.4		10.4

（1）第2次测量时，电流表示数如图乙所示，为　 $A$ ，对应的电阻值为　　 $Ω$ 。

（2）根据三次实验数据可得定值电阻 $R_{x} =$ 　　 $Ω$ （结果保留一位小数）。

（3）实验时，闭合开关，发现电流表和电压表指针都不偏转。用一根导线在图甲中先后连接接线柱 $B$ 与 $C$ 、 $C$ 与 $D$ 时，电压表和电流表示数都为0，连接接线柱 $D$ 与 $E$ 时，电压表和电流表指针明显偏转，则电路的故障是　　

（4）如果没有电压表，电源电压未知，可以用最大阻值为 $R$ 的滑动变阻器，和如图丙所示电路，来测量电阻 $R_{x}$ 的阻值。闭合开关后，滑动变阻器滑片在最左端时，电流表示数为 $I_{1}$ ；滑动变阻器滑片在最右端时，电流表示数为 $I_{2}$ ，则电阻 $R_{x} =$ 　　。（用相关物理量的符号表示）

如图所示，是“探究阻力对运动的影响”的实验情景。

（1）让小车三次从同一斜面上的同一高度处，沿斜面从静止开始运动，目的是使小车到达水平面时的　　相同；

（2）水平面越光滑，运动小车受到的阻力越　　，运动的时间越长，运动的距离越远；

（3）进一步推理，如果水平面足够光滑，小车不受阻力，它将　　运动下去。

在测量额定电压为“ $2.5 V$ ”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为 $10 Ω)$ 的实验中，电源为两节新干电池。

（1）图甲的实物图连接中有不妥之处，应如何改正：　　。

（2）闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，小莉发现小灯泡始终不亮，观察两电表发现，指针始终处于图乙所示位置，其故障原因可能是　　。

（3）改动滑动变阻器滑片 $P$ 的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制如图丙所示的图象，由图象可知，小灯泡的额定功率是　　 $W$ 。

（4）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小莉选用一个 $R_{c} = 5 Ω$ 的电阻，设计了如图所示的电路及实验方案：

①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压；

②保持滑片位置不变，只将电压表的 $a$ 点接线改接到 $c$ 点，测出 $R_{c}$ 两端的电压 $U_{c}$ ，通过计算得到小灯泡的额定功率。

指出她的设计方案中存在的两个问题：

问题一：　　；

问题二：　　。

在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小强有如下猜想：

$A$ ．滑动摩擦力大小与压力大小有关

$B$ ．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关

为此小强进行了如图所示实验，实验数据如表

序号	压力 $/ N$	接触面种类	弹簧测力计示数 $/ N$
1	6	木板	1.5
2	6	毛巾	2.8
3	12	毛巾	5.6
4	12	毛巾	？

（1）实验1、2、3中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据　　知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。

（2）由实验1、2可验证猜想　　（选填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$ 正确，并可得到的结论是：　　。

（3）接着小强在毛巾表面上，进行第4次实验，如图4所示，使木块水平匀速直线移动了 $15 cm$ ，则绳子自由端水平移动的距离为　　 $cm$ ，若此滑轮组的机械效率 $η = 80 %$ ，则表中序号4弹簧测力计的示数是　　 $N$ （不计滑轮组重力）。