采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。下面是小丁在探究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺，他探究的主题最有可能是中国和哪个国家的关系（ ）
| A．美国 | B．德国 | C．英国 | D．日本 |
就读安徽大学历史系的张娟同学选择研究君主立宪制撰写毕业论文，下面四部文献中，她必须阅读的是
| A．英国《权利法案》 | B．美国《独立宣言》 |
| C．法国《人权宣言》 | D．美国《解放黑人奴隶宣言》 |
图片形象的说明了古代哪一制度的产生情况
| A．种姓制度 | B．分封制 | C．世袭制 | D．中央集权制 |
我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方，血缘按母系计，财产按母系继承，男子只负责抚养自己姐妹的孩子，在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活，保管财产，这种现象相当于古代
| A．母系氏族 | B．父系氏族 | C．种姓制度 | D．君主专制 |
宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了
| A．国家重点支持东南沿海的开发 | B．经济重心转移到南方 |
| C．东南沿海一带农民赋税负担沉重 | D．政治中心转移到南方 |
下面是唐──元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是
| A．②③④① | B．③④①② | C．①②③④ | D．①④③② |