回答下列关于遗传和变异的问题：
（1）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因会发生＿ ＿＿＿，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生＿＿＿ ＿，这两种情况都可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。
（2）假设物种的染色体数目为2n，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体，那么，图甲表示的是＿ ＿＿＿（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”），图乙表示的是＿＿ ＿＿（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或 “精细胞”）。
（3）某植物的染色体数目为2n，其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2004年12月12日，我国首次开展艾滋病疫苗临床研究，有8名志愿者接种了艾滋病疫苗（或安慰剂），标志着我国在这一研究领域已与国际同步。据广西疾病预防控制中心副主任陈杰介绍，这次他们从18岁到50岁非感染健康人群中选择49名志愿者接受长期临床研究，分8批进行，采取双盲对照、随机分组的方法。请回答：
⑴艾滋病是由HIV引起的，HIV的中文名称是_______。HIV能够攻击人体的____系统，使________细胞大量死亡。
⑵HIV和人的关系是_____________________。
⑶你认为安慰剂和艾滋病疫苗的区别是______________________________。
为什么不对所有志愿者均接种艾滋病疫苗？______________________________。
⑷由于采用双盲对照，所以无论是开展临床研究的医生，还是志愿者本人，均不知道其注射的针剂是疫苗还是安慰剂。假设实验结束时发现，由于疏忽，某志愿者无接种试剂编号记录（其他志愿者的结果表明，该疫苗有效），如何确定该志愿者接种的是疫苗还是安慰剂？其方法是检测其血清中是否存在__________________。
⑸8名志愿者接种后，为何还要进行多批接种？______________________________。
⑹研究表明，受艾滋病病毒感染者的细胞中存在逆转录酶，说明艾滋病病毒的遗传物质是_______，从遗传物质分析，研制艾滋病疫苗困难的主要原因是_____________。
“DNA的粗提取与鉴定”实验中，A、B、C、D、E五个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均相同，而且正确，但实验结果却不同。
| 组别 |
实验材料 |
提取核物质时加入的溶液 |
去除杂质时加入的溶液 |
DNA鉴定时加入的试剂 |
| A |
鸡血 |
蒸馏水 |
95%的酒精（25℃） |
二苯胺 |
| B |
菜花 |
蒸馏水 |
95%的酒精（冷却） |
双缩脲 |
| C |
人血浆 |
蒸馏水 |
95%的酒精（冷却） |
二苯胺 |
| D |
人血细胞 |
2mol/L的氯化钠 |
0.14mol/L的氯化钠 |
双缩脲 |
| E |
鸡血 |
蒸馏水 |
95%的酒精（冷却） |
二苯胺 |
⑴实验材料选择错误的组别是_________________，其原因是_____________________
_____________________________________________。
⑵实验步骤（不包括实验材料）均正确，但得不到DNA的组别是_______________。
⑶沸水浴中试管颜色变蓝的组别是__________________；蓝色较淡的是____________，
其原因是__________________________________________________。
⑷B组实验不成功的最主要原因是____________________________________________
_________________________________________________________。
为探究脊蛙（去脑、保留脊髓）肌肉是否能进行有氧呼吸，请依据所给的实验装置（K为止水夹）和材料，在给出的实验方法和步骤的基础上，继续完成探究实验，预测可能的实验结果，并回答问题。
材料和用品：刚制备的去内脏脊蛙、导线、手摇感应电机等
方法步骤：
步骤1：将A、B两根导线插入乙瓶瓶塞，将A导线下端的小钩，钩在刚制备的去内脏脊蛙背部肌肉上，带皮的蛙后肢接触食盐水，B导线的下端也接触食盐水，用凡士林密封瓶口；
步骤2：：
步骤3：
步骤4：
结果预测和结论：
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
该实验能否证明肌肉是否进行无氧呼吸，为什么？
_______________________________________________________________________
利用基因工程生产蛋白质药物，经历了三个发展阶段：第一阶段将人的基因转入细菌细胞，第二阶段将人的基因转入小鼠等动物细胞，前两阶段都是进行细胞培养，提取药物。第三阶段，将人的基因转入活的动物体，饲养这些动物，从乳汁和尿液中提取这些药物。
⑴将人的基因转入异种生物细胞或个体内，能够产生药物蛋白质的原理___________
_________________________________________。
⑵人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时，需要经过转录和翻译两个步骤，在“翻译”步骤中需要的模板是_____________，原料是________________，直接能源是______，搬运工兼装配工是_____________。“翻译”可理解为将由______种“字母”组成的核酸“语言”翻译成由______种“字母”组成的蛋白质“语言”，从整体来看，______RNA在翻译中担任着“译员”。
⑶基因工程中若只有一个胰岛素基因成功地导入奶牛的受精卵细胞中，并定位于一条常染色体上，则以后该奶牛将胰岛素基因传给后代的几率是_____________，该数据的主要理论依据是________________规律。
果蝇作为实验材料，被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇也是早于人类基因组计划之前基因被测序的一种生物，请据下图回答：
（1）对果蝇的基因组进行研究，应测序条染色体，它们是（）
| A．3条常染色体+X | B．3条常染色体+Y |
| C．3对常染色体+XY | D．3条常染色体+XY |
（2）已知果蝇有红眼（W）和白眼（w）两种眼色，现有红眼和白眼的雌、雄果蝇各若干只。若想通过一次交配实验来确定眼色基因位于常染色体上还是X染色体上，选择的杂交亲本的表现型为、。
（3）假如果蝇的红眼和白眼基因位于X染色体上，图中的甲表示某果蝇个体的减数分裂，则：
① 图中Ⅱ、Ⅲ细胞的名称分别是细胞、细胞。
② 若不考虑交叉互换，图中Ⅰ细胞通过减数分裂可产生种类型的配子。
③ 若图甲果蝇与白眼果蝇杂交，后代中有红眼果蝇，则图甲果蝇的眼色为_______色，该果蝇减数分裂产生的a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育成一只白眼果蝇，则这只白眼果蝇的性别是；请在图乙中标出Ⅰ细胞相关的眼色基因，并在图丙中画出Ⅰ细胞产生的细胞c的染色体组成。