小明要分别测量如图甲所示的三个定值电阻和规格为“3.8V”小灯泡的阻值，电源电压均为4.5N．
（1）请参照测定值电阻阻值的电路图原理（图乙），用笔画线代替导线，在图丙中连接测量小灯泡电阻的实物电路．
（2）正确连接电路后，则测量过程汇总，灯丝熔断，此时电流表 示数，电压表 示数．（均填“有”或“无”）．
（3）小明根据实验数据分布作出了a、b、c、d四条I﹣U图象，如图丁所示．
①表示5Ω电阻I﹣U图象的是 ，表示10Ω电阻I﹣U图象的是 （选填字母序号）；
②表示小灯泡灯丝电阻的I﹣U图象的是 （选填字母序号），你判断的依据是 ．
（4）观察、比较图甲汇总三个定值电阻上标注的物理量参数，说出标注电流随标称电阻的变化关系．
阅读下列短文，回答短文后的问题在探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁.图所示的a，b，c，d为实验中观察到的四种情况.根据小丽的猜想和实验，完成下列填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它_________________的不同.
（2）通过比较___________________两种情况，可以验证猜想A是正确的.
（3）通过比较___________________两种情况，可以验证猜想B是正确的.
（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充___________________
如图所示，是小宾同学测定滑轮组机械效率的装置.
（1）小宾同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表的空格
| 次数 |
钩码重 G/N |
钩码上升 的高度h/m |
拉力F/N |
细线自由端 移动的距离s/m |
机械效率 /％ |
| 1 |
1.0 |
0.2 |
0.8 |
0.4 |
|
| 2 |
3.0 |
0.3 |
0.6 |
75 |
（2）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是（）
A. 滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关
B. 对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高
C. 在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关
D. 滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就多
电阻Rx的阻值估计在6
～10之间，小红同学利用以下元件测量Rx的阻值，如图所示. (要求滑片P向左移时，电流表示数变大)
请在上面的虚线框内画出电路图，并用笔画线作导线将所有的元件连接起来.
（2）在连接电路时，开关应____________；闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器___________端（选填“A”或“B”）.
（3）若某次测量时，两电表示数如图所示，则I＝____________A，U＝____________V.
（4）根据实验数据可得Rx＝____________.
张姗姗同学为了探究电流通过电阻做的功与通过该电阻的电流平方成正比，选择了以下器材：符合实验要求的电流表、电压表各一块、阻值不同的定值电阻、滑动变阻器一个、电源、开关秒表各一个、导线若干。
（1）请你利用以上器材帮助设计实验电路，在虚框中画出实验电路图。
（2）写出简单实验步骤。
（3）设计实验记录表格
表2是张明同学研究“导体两端电压通过该导体电流的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出导体两端电压与通过该导体的电流的关系式是：。