某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试-优题课

海洋是个巨大的宝库，为人类提供了宝贵的自然资源。
（1）食用海鱼摄取的主要营养素是　　。
（2）右图为海水淡化装置，利用的能源是　　，获得的蒸馏水属于　　（填字母序号）。

A．单质 B．化合物 C．混合物
（3）利用海水可制取许多化工产品。用海水制食盐，常通过海水晒盐得到粗盐，粗盐中含有少量的CaCl₂、Na₂SO₄等杂质。除去上述杂质，先加过量BaCl₂溶液除去　　，再加过量　溶液除去CaCl₂和过量的BaCl₂，生成的沉淀经　　除去，最后加入调节pH，蒸发，结晶，制得精盐。
（4）用氯化钠和碳酸氢铵NH₄HCO₃可制备碳酸氢钠和氯化铵NH₄Cl，该反应化学方程式可表示为：NaCl+ NH₄HCO₃=NaHCO₃+NH₄Cl。
20℃时，按上述化学方程式中反应物的质量比，向100 g水中加入g NaCl和g NH₄HCO₃，理论上从溶液中析出晶体的质量为　　g。
资料：20℃时四种物质的溶解度如下，假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变。

物质	NaCl	NH₄HCO₃	NH₄Cl	NaHCO₃
溶解度/g

(5)从海水中提取溴常用吹出法，即用氯气(C1₂)将海水里溴化钠(NaBr)中的溴置换出来，再用空气或水蒸气吹出溴(Br₂)。流程示意图如下：

①写出氯气置换出溴单质的化学方程式：　　；该反应在pH=3的酸性条件下进行，可用　　测定反应液的酸碱度。
②吹出的溴和大量空气混合在一起进入吸收塔(吸收塔中发生的反应：Br₂+SO₂+2H₂O==H₂SO₄+2HBr)。根据流程图分析，通入SO₂的目的是　　。

下图甲装置常用于实验室制备常见气体，乙装置中有两只大小完全相同的彩色气球，红球中充有空气，蓝球中充有氧气。请根据装置图回答下列问题：

(1)写出标号仪器的名称：①　　②　　。
(2)用橡皮乳胶管将A、B连接，打开分液漏斗和活塞，缓缓将X滴加到Y上，有气体生成。
如果观察到乙装置中的红球缓缓上升，蓝球几乎不动，则甲装置中可能发生的反应方程式为　　，其中Y起　　作用。
如果观察到乙装置中的红球和蓝球均缓缓不同程度地上升，则甲装置中可能发生的反应方程式为　。
如果观察到乙装置中的红球和蓝球均几乎不上升，则甲装置中可能发生的反应方程式为_　　。
(3)用分液漏斗替代长颈漏斗进行该实验的一条优点是　　。

下图为实验室中常见的装置。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收）。
①所选装置的连接顺序为A→（填写装置序号字母）。
②装置A中发生反应的化学方程式为。
③装置B的作用是。
④装置C中出现的现象为。
（2）若用一氧化碳气体（含少量水蒸气）来测定某不纯氧化铁样品的纯度，气体流向是从左向右，选择的装置按B₁→D→E→B₂顺序连接，然后进行实验（假设有关反应均反应完全）。
①装置D中发生反应的化学方程式是。
②对于上述设计的这个实验装置，你认为还需要改进的是。
③通过测量反应前、后E洗气瓶的质量变化来计算氧化铁样品的纯度。若氢氧化钙溶液的量不足，则计算出样品纯度的结果将（填“偏小”、“偏大”、“不受影响”之一）。

过碳酸钠（2Na₂CO₃·3H₂O₂）广泛用于洗涤、纺织、医疗、造纸等。某兴趣小组展开了深入的学习：
【资料卡片】：

Ⅰ、制备研究：下图是制备过碳酸钠的工艺流程。

请回答问题：
（1）反应器中发生反应的化学方程式为；
（2）生产中，反应及干燥均需在较低温度下进行，原因是；
（3）生产过程中，需加入较多的NaCl，以便过碳酸钠晶体析出，这是因为。
（4）操作A的名称是，若在实验室完成此操作，需要的玻璃仪器是烧杯、和；
（5）洗涤过碳酸钠晶体最好选用。
A．蒸馏水 B．无水酒精 C．饱和碳酸钠溶液 D．饱和NaCl溶液
（6）母液可以循环使用，其中主要含有的溶质是和；
Ⅱ、纯度测定：测定过碳酸钠样品（杂质不溶于水）中2Na₂CO₃·3H₂O₂的质量分数。
小组同学设计了如下图所示实验装置（部分仪器略去），并进行实验。

【实验步骤】：①；②将过碳酸钠样品（2.20g）和少许黑色粉末均匀混合后置于装置A中，在量筒中加满水；③连接仪器，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入水；④待装置A中时，停止滴加水，并关闭活塞；⑤待量筒中水面不再变化时，记录其中水面刻度；⑥根据数据进行计算。
【实验分析及数据处理】：
（7）完善实验步骤的相关内容：①、④；
（8）实验中，水的作用是；黑色粉末能加快过碳酸钠的分解速率，其自身质量和化学性质在反应前后均不变，可能是（填化学式）；
（9）实验中，，则开始收集气体；
A．刚开始出现气泡时 B．当气泡均匀连续出现时
C．若用带火星木条放在导管口部，复燃时
（10）若量筒中收集到气体的体积是224mL（通常情况下，氧气的密度近似为1.43g·L^—1。），计算过碳酸钠样品中2Na₂CO₃·3H₂O₂的质量分数［3分，Mr（2Na₂CO₃·3H₂O₂）=314、Mr（O₂）=32］；
【实验反思】：
（11）经过讨论，小组同学一致认为测定结果偏大，可能原因是；
（12）量筒中长导管的作用是；
（13）有同学提出，装置中原有空气会使测定结果偏大。这种说法是否正确，如不正确，请说明理由。；
（14）经过讨论，小组同学一致认为可用下述方案进行测定。方案：将装置A中剩余物过滤，洗涤滤渣，并将洗涤液并入滤液蒸发得无水固体1.39g。则样品中2Na₂CO₃·3H₂O₂的质量分数为。
（15）根据资料卡片，你还能设计出什么方案测定样品中2Na₂CO₃·3H₂O₂的质量分数？。（只需给出简要的方案）

现有下列装置，回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：①；
（2）检查B装置的气密性的方法是：，向长颈漏斗中加适量的水，若观察到长颈漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；
（3）实验室制取H₂的反应化学方程式为，发生装置为；
（4）实验发现：用40％的硫酸制取H₂效果最好。现欲配制30mL 40％（密度为1.30g·mL^—1）的硫酸，需要98％（密度为1.84g·mL^—1）的浓硫酸mL（精确到小数点后一位），需要水mL（精确到小数点后一位）。量取浓硫酸时，若仰视读数（其他操作均正确），则所配硫酸的质量分数40％（填“＞”或“＝”或“＜”），配制过程不需要的仪器是；

A．托盘天平

B．量筒

C．烧杯

D．玻璃棒 E．胶头滴管 F．铁架台

（5）实验室制取H₂时，在硫酸溶液中滴入饱和CuSO₄溶液会影响反应速率。右图是滴入饱和CuSO₄溶液体积（X）与反应速率（Y）的关系图，请回答：

①滴入CuSO₄溶液后，发生反应的化学方程式为；
②a点过后，反应速率降低的原因可能是。

	实验步骤	实验现象	结论
小王	用 $p H$ 试纸测溶液的 $p H$	溶液的 $p H > 7$	说明氢氧化钠溶液没有变质
小李	取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液	$A$	说明氢氧化钠溶液已经变质