在世界近现代历史上相继出现了几个世界性大国,它们各具特色的崛起道路启迪着我们的思想,影响着我们的现在,昭示着我们的未来。结合下列几则材料,联系所学史实,回答下面各小题的问题。
材料一:它是第一个迈进现代社会的国家,当18世纪来临的时候,中国的康熙皇帝正在用他的文治武功,开辟一个新王朝的辉煌,并开始对遥远的西方产生了兴趣。此时的它,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,在各种合力下,它成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,它是世界发展的领头羊。
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中的“它”指谁?“在18世纪中期到19世纪中期,它是世界发展的领头羊”的原因有哪些?
材料二:这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
(2)这个国家在崛起的过程中遇到以下许多问题,写出解决方式?
赢得独立——
维护统一——
材料三:大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——《大国崛起》解说词
(3)材料三中日本遇到的“生存危机”是什么?他是如何度过危机的?)
材料四:1933年1月, 苏联宣布第一个五年计划提前9个月完成。……建成1500多个大企业,工业产值相当于1913年工业产值的234.5%。其中机器制造业产值比1913年增加3倍,农业机器增加了4.5倍。……在“二五”计划期间,苏联总共有4 500个大企业建成投入生产;工业总产值增长了120%,其中重工业增长了139%,
——《教师教学用书》九年级下册
(4)从材料四可以看出,1928—1937年苏联两个五年计划的发展重点是什么?两个五年计划完成后苏联取得了怎样的成就?
(5)你认为大国应该为构建和谐社会、和谐世界做些什么?
看下面的材料回答问题。
材料一:
材料二:“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定……臣故曰:治世不一道,变国不法古。汤、武之王也,不循古而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。”
——《商君书·更法》
材料三:(新法)“行五年,秦人富强”,“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”
——《史记》
(1)材料一中“徙木赏金”和“舌战守旧群臣”的人是谁?他主持进行了历史上重要的一次变法是在哪一时期哪个国家进行的?
(2)这场变法主要内容有哪些?
(3)后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”,被车裂而死。请你说一说,商鞅变法是成功了还是失败了?为什么?
(4)变法之前实行的“徙木赏金”的办法,主要是为了()
A.哗众取宠 |
B.重赏之下必有勇夫 |
C.确立讲信用的形象 |
D.执行秦王的命令 |
阅读下列材料回答问题。
材料一 据报道, 明年“南京的记忆”将作为俄罗斯庆祝卫国战争胜利66周年活动的一部分,这是侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆首次赴东欧展出。自1986 年以来 , 已有多名日本在职的内阁大臣公开否认日本的侵略史实。例如1994年5月 , 羽田内阁的法务大臣永野茂门在就职不到一个月便公开说 :“把太平洋战争定为侵略战争是错误的 ”,“南京事件纯属捏造 ”。
材料二钓鱼岛撞船事件后首次中日首脑正式会晤“胡菅会”11月13日傍晚终于在横滨匆匆登场,尽管会谈仅仅22分钟,但成了APEC峰会期间最大新闻亮点,日本主流大报纷纷将“胡菅会”作为头条新闻。虽然中日首脑会晤失去了往日的亲热和笑容,而略显拘谨和勉强,但这也正是目前中日关系的一个真实写照,至少破解了两个月来中日关系一个“僵局”,释放出积极的信号。据不完全统计,最近4年间,中日领导人在双边互访及各种场合会晤次数在20次以上,胡锦涛、温家宝都三次踏访日本,创造了两国交往史上的新记录。可以说,中日关系之所以能够走出“小泉僵局”而“回暖春天”,很大程度上得益于两国高层频繁热络的互动。
(1)材料一中的“ 南京事件 ”指什么 ?在这次屠杀中有多少中国人被杀害呢?(2分)
(2)上述材料表明日本国内对侵华战争的态度怎样?
(3)如果让同学们举办一次南京大屠杀纪念活动,将从哪些渠道搜集资料?你将选择哪些方式开展这次纪念活动?
(4)如何才能促进中日之间的世代友好?
看下面资料回答问题
170多年前,英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门,五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂埔,中国人民前仆后继,不屈不挠,谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。请你作为一名记者,回到一百多年前,将你见到的这幅交织着腥风血雨的历史画卷告诉世人。
(1)图一中列强从海上“轰开了中国的大门”指哪场战争?(1分)制造图二惨景的强盗是谁?(1分)图三的厄运是哪场战争造成的?(1分)
(2)在侵略者的炮口震撼下,清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。它们对中国社会性质造成什么影响?(3分)
(3)图二中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略,他们为国立功的先后顺序是。(2分)
(4)请你为这份手报拟定一个主题名称。
魏晋南北朝时期是我国古代的社会大分裂时期,战争给人民带来了灾难和痛苦,但同时也促进了各地区各民族之间文明的交流与传播。今天,就让我们一起来探究这段非凡的历史吧。
材料一 “收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”
——南阳武侯祠联
材料二 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
——南北朝民歌《敕勒川》
(1)根据图一中字母代表的国家填写下表。(12分)
序号 |
政权名称 |
建立时间 |
建立者 |
都城 |
A |
||||
B |
||||
C |
(2)根据材料一对联并结合图一,分析此对联颂扬的人物是谁。“水面偏能用火攻”指的是哪一历史事件?(4分)
(3)根据图二和材料二,说说在南北朝时期北方民族关系出现了怎样的趋势。(2分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一 “张骞始开西域之迹。”
——《汉书》
材料二 丝绸之路示意图:
材料三 西汉疆域图:
(1)说出材料一中张骞第一次通西域的目的。
(2)仔细阅读材料二,将图中所标序号代表的丝绸之路的路线填在下列括号内
①()→②()→③()→④()→⑤()
(3)对材料三中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施?这一措施有何影响?