阅读下面这首元曲，完成题目。【双调】沉醉东风·维扬怀古无名氏-优题课

阅读下面这两首唐诗，完成后面问题。
与浩初上人①同看山寄京华亲故
柳宗元
海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。
若为化作身千亿，散向峰头望故乡。
登崖州城作
李德裕
独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。
青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。
【注释】①浩初上人：即浩初和尚，潭州人，当时从临贺到柳州会见作者。
②两诗写作之时，作者都是贬谪之身，正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史，曾任宰相的李德裕因党争在垂暮之年被弃置崖州。
这两首诗都写到山，但写山的手法不同，请简要分析。
结合这两首词从内容和情感的角度分析它们的异同。

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢^①。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟^②。
注：①翻：通“反”。②晓钟：报晓的钟声。
（1）诗的第三联描绘了怎样的情景?表达了怎样的感情?
（2）“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”两句中哪两个字用得好?请简析其表达效果。

阅读下面的文言文，完成小题。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图，奉献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，报将军之仇者，何如？”於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦王，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣之日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。
太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，不可奈何，乃遂盛樊於期之首，函封之。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．顾计不知所出耳顾：只是，不过

B．秦之遇将军，可谓深矣。深：刻毒

C．今闻购将军之首购：重金征求

D．樊将军以穷困来归丹穷困：生活贫穷

下列加点词的意义和用法不同的一项是

A．夜缒而出伏尸而哭

B．顾计不知所出耳君之所知也

C．因人之力而敝之不如因善遇之

D．乃遂私见樊於期项伯乃夜驰之沛公军

下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是
例句：项伯杀人，臣活之

A．太子迟之

B．沛公旦日从百余骑来见项王

C．吾得兄事之

D．越国以鄙远

把文中划线句子及课外选句翻译成现代汉语。
（1）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

阅读下面这首诗，完成小题。
齐安郡晚秋①
杜牧
柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。
云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。
【注】 ①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。
颔联和颈联分别表达了诗人什么样的感情? 请简要概括。
答： _________________________________________________________________
联运用了什么样的艺术手法? 请简要分析。
答： _________________________________________________________________

课内精读阅读文本选段，完成小题。
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗呔深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
下列对句子中加点的词语的解释错误的一项是（）

A．少无适俗韵俗韵：风俗。	B．桃李罗堂前罗：排列。
C．虚室有余闲余闲：空闲的时间。	D．依依墟里烟墟里：村落。

下列对《归园田居》中词语的解说不正确的一项是（）

A．“尘网”，喻污浊、黑暗的官场。	B．“羁鸟”，以关在笼中的鸟自喻。
C．“故渊”，即篇末所说的自然。	D．“樊笼”，指囚牢般的社会制度。

对这首诗的分析，不正确的一项是（）

A．这首诗用白描手法，情景交融。语言朴素，比喻贴切。

B．表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。

C．一些平平常常的农家事物，在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。

D．全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。