据中国网2011年1月27日报道：看电视、玩电脑、打游戏……往年，不少学生的漫漫长假就这样悄然流逝了。然而今年寒假，上海某开发区的孩子们有了新过法—参加各种各样的公益活动。以下是各种活动中的两个镜头。
镜头一：1月15日至21日，10余名中小学生自发举行了慈善义卖，在悬挂着“您充满爱心的一双手就能让一个心脏持续跳动”的条幅下面，孩子们卖力地摆起了年货，通过几天的努力，共筹集了10722.5元善款。然后，孩子们和家长一起带着爱心款来到泰达国际心血管病医院住院部，将义卖所得到的善款亲自送给马上就要返乡的青海贫困先心病患者。
镜头二：1月25日上午，国际小学的学生们与紫云社区的热心居民一起对昱泉园和荣鑫园门前路段进行环境清整。学生们手里拿着夹子，小心翼翼地捡拾路边垃圾。虽然天气寒冷，孩子们却饶有热情，干的热火朝天，一个个活泼又认真的身影成了路边一道独特的风景线。
（1）上海某开发区孩子们的做法是一种什么行为？
（2）作为中学生，我们怎样培养自己的亲社会行为？
中国梦
中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每一个中国人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
（国家富强梦）2012年，神舟九号与天宫一号交会对接成功，承载着国家与个人梦的“飞天梦”成为现实。参与此项工程的女宇航员刘洋感言：“是祖国的发展，时代的进步，点燃我的理想，让我有了更大的舞台。”在谈及中国梦时，刘洋说：“我们每个人都是中国梦中一颗螺丝钉。只要我们每个人做好螺丝钉的职责，中国梦的实现一定不会遥远。”
请你结合思想品德课所学知识，谈谈对上述材料的理解。
（人民幸福梦）“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”——习近平
（2）梦想要开花结果、落地生根，有赖于现实的强力支持。实现以上梦想，需要国家采取哪些有效措施？
（个人成长梦）少年强则国强。青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大的青春能量。
（3）仔细观察下边漫画，你从中悟出哪些道理？
与时俱进 激扬青春
国务院日前印发《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》，提出要抓住有利时机，加快促进信息消费，从五个方面对促进信息消费进行了部署。工信部日前公布，19个行业落后生产线全部实现关停，“十二五”淘汰落后产能目标任务有望提前一年完成，促进企业兼并重组的政策措施、促进企业做强做优的指导意见正在研究制定中。
某班就此话题交流，请你参与其中并结合所学知识，回答下列问题：
（1）该班不少同学开设了微博。微博反映的是一种更加方便快捷的政治参与，请问政治参与时应该注意些什么？
（2）有同学通过微博谈梦想、话未来，有同学在此融矛盾、叙友谊，但还有同学在此发牢骚、转假帖，极个别同学甚至荒废学业，沉迷于虚拟世界之中。你认为同学们应该以怎样的心态迎接信息时代。
（3） 在我国，从互联网到物联网，从智能安防到智能电网……创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。你认为青少年为什么要勇于创新？
感恩感人
黄轲——一个生命就要走到尽头而只有十六岁的男孩，为了对他进行过帮助的人说声谢谢，而不顾自己的身体已经进入倒计时和父亲踏上了“感恩之旅”。疾病早已剥夺了他站或坐的能力。每天，父亲必须小心翼翼地把他抱上轮椅，用绳子仔细地“固定”，以保证他不致滑落。父子俩从2003年开始走遍全国寻访素未谋面的恩人。因为没有钱，父亲用一辆三轮摩托车载着儿子黄舸走过了82个城市，行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢。根据所学知识，回答：
（1）黄轲行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢，靠的是什么？
（2）黄轲父子的行为体现了教材中哪些观点？
（3）你准备如何以实际行动学习黄轲？
党的十八大报告指出：要千方百计增加居民收入，深化收入分配制度改革，实现发展成果由人民共享。
材料一中国十年数字变化
表城乡恩格尔系数变化
| 城乡＼年份 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
| 城市（%） |
37.7 |
37.1 |
37,7 |
36.7 |
35.8 |
36.3 |
37.9 |
36.5 |
35.7 |
36.3 |
| 农村（%） |
46.2 |
45.6 |
47.2 |
45.5 |
43.0 |
43.1 |
43.7 |
41.0 |
…… |
40.4 |
注：根据联合国粮农组织的标准划分，恩格尔系数在40----49%为小康，30----39%为富裕，30%以下为最富裕。从国外来看，美国自1980年以来，恩格尔系数平均为16.45%，日本自1990年以来平均为24.12%。
材料二 国务院强调：收入分配制度是经济社会发展中一项带有根本性、基础性的制度安排，是社会主义市场经济体制的重要基石。要继续深化收入分配制度改革，优化收入分配结构，调动各方面积极性，促进经济发展方式转变，维护社会公平主义与和谐稳定，实现发展成果由人民共享，为全面建成小康社会奠定扎实基础。
材料三国务院强调：深化收入分配制度改革，要坚持共同发展、共享成果。坚持注重效率、维护公平。坚持市场调节、政府调控。坚持积极而为、量力而行。
（1）材料一中的表、图，分别反映了我国经济生活中的什么问题？
（2）结合材料一、二和教材相关知识，阐述我国当前为什么要“深化收入分配制度改革”？
（3）结合材料三和教材相关知识，说明应如何完善我国当前的收入分配制度？
2013年11月19日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行。某校团委积极行动，开展了一系列的主题教育实践活动，请你参与并完成下列任务。
（1）在学校举行的征文中，某学生这样写道：在实现伟大中国梦的征程中，我们要始终坚持以经济建设为中心，把四项基本原则作为我国的兴国之要，以改革开放作为我国发展的政治保障，以更大的勇气，更高超的智慧，劈波斩浪，创造新的辉煌。
该学生的文章中有两处知识性错误，请加以改正。
改为；②改为
（2）中共十八届三中全会勾勒未来10年的中国改革蓝图。该校某班学生寄语十八届三中全会，纷纷写下自己的改革梦想。请你从政治改革、经济改革、户籍制度、社保就业、收入分配、房价物价、教育医疗、反腐倡廉、环境保护、其他等方面选择一项写出你的改革梦想。
我的改革梦想：