若方程组的解是
,求(a+b)2-(a-b)(a+b).
某市将开展以“走进中国数学史”为主题的知识竞赛活动,红树林学校对本校100名参加选拔赛的同学的成绩按 , , , 四个等级进行统计,绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图:
成绩等级 |
频数(人数) |
频率 |
|
4 |
0.04 |
|
|
0.51 |
|
|
|
|
||
合计 |
100 |
1 |
(1)求 , ;
(2)在扇形统计图中,求“ 等级”所对应圆心角的度数;
(3)成绩等级为 的4名同学中有1名男生和3名女生,现从中随机挑选2名同学代表学校参加全市比赛,请用树状图法或者列表法求出恰好选中“1男1女”的概率.
如图,在平面直角坐标系中,已知 的三个顶点坐标分别是 , , .
(1)将 向下平移5个单位后得到△ ,请画出△ ;
(2)将 绕原点 逆时针旋转 后得到△ ,请画出△ ;
(3)判断以 , , 为顶点的三角形的形状.(无须说明理由)
抛物线 的顶点 , 关于 轴的对称点为 ,点 为抛物线与 轴的一个交点,点 关于原点 的对称点为 ;已知 为 的中点, 为抛物线上一动点,作 轴, 轴,垂足分别为 , .
(1)求点 的坐标及抛物线的解析式;
(2)当 时,是否存在点 使以点 , , , 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点 的坐标;若不存在,请说明理由.
已知 为 的直径, 为 的切线,切点为 ,分别过 , 两点作 的垂线,垂足分别为 , , 的延长线与 相交于点 .
(1)求证: ;
(2)若 , ,求 的长.
班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有90公里,队伍 从学校出发.苏老师因有事情, 从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地.问:
(1)大巴与小车的平均速度各是多少?
(2)苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?