某同学对“串联电路电压规律”进行探究。
【设计与进行实验】
（1）按图所示电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测量L2两端电压时，为了节省时间采用以下办法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 。
（2）该同学用上面的方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是 。
（3）方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中，分析数据可以得出本次实验的结论是：串联电路总电压 （选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和。
| UAB/V |
UBC/V |
UAC/V |
| 2.1 |
1.7 |
3.7 |
（4）这个实验在设计上还存在的不足之处是 。
如图所示，小青测量某种液体密度时，首先将天平放在水平桌面上，并将游码放在零刻线处，她发现指针偏向分度盘中线左侧，应向（选填“左”或“右”）侧调节平衡螺母，待指针指在分度盘中线上开始进行称量。
实验步骤：
①向瓶中倒入适量液体，用天平测出液体和瓶的质量m1，记录在表格中。
②将部分液体倒入量筒中，测出液体的体积V，记录在表格中。
③用天平测出瓶与剩余液体的质量m2，记录在表格中。
瓶与液体的质量m1=g。
液体的密度ρ=kg·m-3。
为了探究影响电流产生热的因素，小亮用两个完全相同的烧瓶装满煤油，两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝（RA＞RB），以及滑动变阻器、开关、导线、电源，分别设计了图（甲）、（乙）所示的实验电路。
（1）小亮用图（甲）电路探究的问题是；
（2）按照图（乙）连接电路，闭合开关后，小亮通过观察不同，可以比较电阻丝放出热量的多少。实验得出的结论是：电压一定，通电时间相同时，电阻，电流产生的热量越多。
图是四位同学用带风叶的小电动机M、电热丝R、开关和插头，设计的简易电吹风机电路。要求：吹风机电路只闭合开关S1时吹冷风；只闭合开关S2时既不发热也不吹风；同时闭合S1和S2时吹热风。其中符合要求的电路是。
如图（甲）所示，在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同、温度相同的水。小明观察图中实验现象可得出结论：水蒸发快慢与有关。如图（乙）所示，烧杯里装有同种液体，小明根据实验现象可得出结论：同种液体内部压强。
如图所示，通电螺线管左端是极。（填“N”或“S”）