某同学对“串联电路电压规律”进行探究。
【设计与进行实验】
（1）按图所示电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测量L2两端电压时，为了节省时间采用以下办法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 。
（2）该同学用上面的方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是 。
（3）方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中，分析数据可以得出本次实验的结论是：串联电路总电压 （选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和。
| UAB/V |
UBC/V |
UAC/V |
| 2.1 |
1.7 |
3.7 |
（4）这个实验在设计上还存在的不足之处是 。
小梦在进行物理复习迎接中考前，认真阅读了一遍物理课本。当他看到“人们在使用简单机械时发现：省力的机械不省距离，省距离的机械不省力……于是人们开始认识到，力和物体在力的方向上移动距离的乘积，是一个有意义的物理量。”对文中“有意义”产生了疑问，于是重新设计实验进行了探究，收集的实验数据如下：
（1）请将表格中的数据补充完整。
（2）结合上表中的数据进行分析，你认为“力和物体在力的方向上移动距离的乘积，是一个有意义的物理量。”其意义在于。
（3）拉力的测量数据与理想数据不同的主要原因是。
在电学实验中，往往认为电压表对测量的电路没有影响，事实上电压表有大的电阻值（简称内阻RV），在电路中有很小的电流通过电压表，电压表的示数就是这很小的电流与其内阻RV的乘积。现在要测量一个未知电阻Rx（大约2kΩ～3kΩ）的阻值，物理实验室中已有实验器材：2节干电池（电压未知）、未知电阻Rx、开关多个、导线若干。
另外，提供可选择的实验器材有3个：
A.电流表A1（0～0.6A，分度值0.02 A）
B.电流表A2（0～5mA，分度值0.1 mA）
C.电压表V（0～3V，RV=3kΩ）
请你利用已有实验器材，参考题目中给出的信息，再从提供可选择的的3个实验器材中选择2个或者1个器材设计两个实验方案，准确测量未知电阻Rx的阻值。
Ⅰ.方案一：
（1）选择的2个实验器材：（填器材的序号）。
（2）在方框中画出实验电路图（实验中不拆接仪器）。
（3）按照电路图连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量
（4）用测量的物理量和已知物理量表示Rx=。
II.方案二：
（1）选择的1个实验器材：（填器材的序号）。
（2）在方框中画出实验电路图（实验中不拆接仪器）
（3）按照电路图连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量。
（4）用测量的物理量和已知物理量表示Rx=。
学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：
（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图所示，指出实验操作中的错误：________________。改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石块的质量m0为_____g．
（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；
（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；
（4）写出矿石密度的表达式：ρ矿石=______________________（用m0、m1、m2、ρ水来表示）
“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器，下列是他们制成的未标注刻度的半成品，请你任选一项，借助必要的器材为其粗略标注刻度。
A.用小瓶、细管和煤油制成的液体温度计（要求:量程0一100℃，分度值2℃）。
B.用弹簧或橡皮筋制作的简易测力计（要求:量程5N，分度值0.5N）。
C.用纸条制作的卷尺（要求:量程2m，分度值1cm）。
（l）你的选项是（A或B或C）；
（2）你标注刻度的过程是:。
小强受航天员王亚平在太空授课的实验情景启发，他设计了如图所示实验:在竖直悬挂的弹簧下吊一个物体，当把静止的物体从0点沿竖直方向向下拉至A点，放手后，物体在0点上下来回振动。物体振动的快慢与什么因素有关?小强提出猜想一:物体振动的快慢与它的质量有关;猜想二:物体振动的快慢与弹簧拉伸的距离有关。
（l）请你提出猜想三:物体振动的快慢与有关。（l分）
（2）小强找来质量不同的祛码、计时器（停表）、刻度尺等器材，验证他的猜想，所测量的部分实验数据记录如下表:
分析表格中的数据，可以得出结论:。