游客
题文

某中学生物学习兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1号、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为_______(选填“卵生”或“胎生”);青蛙的发育属于_______发育, 发育过程包括受精卵→_______→幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是_______。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是_________________________________。
(4)支持上述假设的实验结果是_______________________________________

科目 生物   题型 探究题   难度 中等
知识点: 两栖动物的主要特征
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相关试题

根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。
(1)此实验探究的问题是
(2) 实验前,要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是
(3)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后,将植物放在阳光下照射30min。然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是   
(4)此实验的变量是
(5)右图示步骤(3)中用酒精处理的叶片,A是遮光部分,B是见光部分。用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,其中变蓝色的是。此实验说明了绿叶只能在光下产生

下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录,请在表格内填写实验现象:

试管
加入的物质(各2毫升)
水温
时间
试剂
加碘后的现象
1号
淀粉﹢唾液
0℃
10分钟
碘液

2号
淀粉﹢唾液
80℃
10分钟
碘液

3号
淀粉﹢唾液
37℃
10分钟
碘液

4号
淀粉﹢清水
37℃
10分钟
碘液

下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录,请在表格内填写实验现象:

试管
加入的物质(各2毫升)
水温
时间
试剂
加碘后的现象
1号
淀粉﹢唾液
0℃
10分钟
碘液

2号
淀粉﹢唾液
80℃
10分钟
碘液

3号
淀粉﹢唾液
37℃
10分钟
碘液

4号
淀粉﹢清水
37℃
10分钟
碘液

右图A、B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,振荡使其反应充分,据图回答:

(1)鉴定淀粉所特用的化学试剂是          
(2)淀粉糊不变蓝的是试管。
(3)B试管的作用是
(4)饭后立即进行剧烈的体育运动,对消化有抑制作用。因为人在运动过程中,流经消化器官的血液(填“增加”或“减少”),从而影响消化。
(5)淀粉的化学性消化是从 开始。

花园、庭院中的花盘和石块下,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物——鼠妇在爬行,还会发现潮湿的地方鼠妇很多,这是为什么呢?某生物兴趣小组对此进行探究,请你将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制定并实施探究方案:在铁盘的一半放湿土,另一半放干燥的土,将10只鼠妇放在两种土的交界处,放在适宜的环境下,认真观察鼠妇的行为。
(4)分析实验结果,得出结论。该小组对上述实验重复10次,结果如下表:

环境
第1次
第2次
第3次[
第4次
第5次
第6次
第7次
第8次
第9次
第10次
干燥
0只
1只
2只
0只
3只
1只
2只
0只
3只
2只
潮湿
10只
9只
8只
10只
7只
9只
8只
10只
7只
8只

(5)在实验重复10次的原因是:
(6)根据以上的观察和计算出它们的值;得出的实验结论是

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